Gestión administrativa y desempeño laboral de los colaboradores en la Unidad de Gestión Educativa Local, Alto Amazonas – 2022
Descripción del Articulo
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación de la gestión administrativa con el desempeño laboral de los colaboradores en la Unidad de Gestión Educativa Local, Alto Amazonas - 2022, del tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional y de naturaleza transversal, la población c...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/96564 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/96564 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Gestión administrativa Desempeño laboral Clima organizacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 |
Sumario: | La investigación tuvo por objetivo determinar la relación de la gestión administrativa con el desempeño laboral de los colaboradores en la Unidad de Gestión Educativa Local, Alto Amazonas - 2022, del tipo básica, diseño no experimental, nivel correlacional y de naturaleza transversal, la población con 122 trabajadores de la UGEL Alto Amazonas y la muestra con 65 trabajadores, teniendo como técnica la encuesta y el cuestionario como instrumento, en los resultados de detalla que, el nivel de la gestión administrativa en los colaboradores de la Unidad de Gestión Educativa Local de Alto Amazonas - 2022, es medio con 45.0% y las dimensiones planificación con 51.0%, organización con 52%, dirección con 49% y control con 43.0%, y el nivel de desempeño laboral, es medio con 63.0%, y las dimensiones productividad con 65.0%, habilidades y destrezas con 65%, alineamiento a resultados con 62.0%. Se concluye que, existe relación significativa positiva alta entre la gestión administrativa y el desempeño laboral de los colaboradores en la Unidad de Gestión Educativa Local de Alto Amazonas - 2022, donde el Rho de Spearman es igual a 0.845 con una significancia bilateral igual a 0.00. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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