Habilidades blandas y trabajo colaborativo en docentes en una institución educativa pública, Los Olivos, Lima, 2023

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Las habilidades blandas son hoy en día son esenciales para cultivar un ambiente de trabajo en equipo saludable y productivo. La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades blandas y trabajo colaborativo en docentes en una institución educativa pública, Los Olivos, Lima...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arrieta Paredes, Maria Ysabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/139536
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades blandas
Trabajo colaborativo
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description Las habilidades blandas son hoy en día son esenciales para cultivar un ambiente de trabajo en equipo saludable y productivo. La presente tesis tuvo como objetivo determinar la relación entre habilidades blandas y trabajo colaborativo en docentes en una institución educativa pública, Los Olivos, Lima, 2023. En relación a los aspectos metodológicos la investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental transversal, nivel descriptivo correlacional. El estudio se aplicó muestreo no probabilístico a una muestra de 90 docentes. Los instrumentos de recabación de información fueron cuestionarios en escala de Likert para cada variable, los cuales fueron sometidos inicialmente a la validez por juicio de expertos y la confiabilidad fue comprobado a través del estadístico de Cronbach con resultados en la primera variable 1 = 1 y variable 2 = 0.86. La técnica fue la encuesta y los datos fueron procesados a través del estadístico Rho de Spearman (r = 0,621 y p=0.000<0.05). Concluyendo que existe una relación de nivel moderado y positiva.
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Los instrumentos de recabación de información fueron cuestionarios en escala de Likert para cada variable, los cuales fueron sometidos inicialmente a la validez por juicio de expertos y la confiabilidad fue comprobado a través del estadístico de Cronbach con resultados en la primera variable 1 = 1 y variable 2 = 0.86. La técnica fue la encuesta y los datos fueron procesados a través del estadístico Rho de Spearman (r = 0,621 y p=0.000<0.05). Concluyendo que existe una relación de nivel moderado y positiva.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades blandasTrabajo colaborativoGestión pedagógicaEducación básicahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades blandas y trabajo colaborativo en docentes en una institución educativa pública, Los Olivos, Lima, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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Habilidades blandas y trabajo colaborativo en docentes en una institución educativa pública, Los Olivos, Lima, 2023
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