Agresividad y dependencia emocional en adolescentes con pareja de Huamalíes, Huánuco 2022
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la agresividad y la dependencia emocional en adolescentes con pareja de Huamalíes, Huánuco 2022. Fue de diseño no experimental, correlacional y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 330 adolescentes entre 12 y 18 años, compue...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/95223 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/95223 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresividad en la adolescencia Dependencia (Psicología) Violencia de pareja https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la agresividad y la dependencia emocional en adolescentes con pareja de Huamalíes, Huánuco 2022. Fue de diseño no experimental, correlacional y descriptivo. La muestra estuvo conformada por 330 adolescentes entre 12 y 18 años, compuesta por 199 mujeres y 131 hombres. Para medir las variables se utilizó el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry (1992) y el Cuestionario de Dependencia emocional de Lemos y Londoño (2006). Como resultados se demostró la existencia de una correlación directa, moderada y altamente significativa (Rho=.622; p<.001) entre la agresividad y la dependencia emocional. Indicando esto que, mientras mayor sea la manifestación de la conducta agresiva en adolescentes con pareja, mayores serán sus índices de dependencia emocional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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