Taller de escritura para mejorar la producción de textos narrativos (cuentos) en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. N° 88330 – Santa - 2015

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La presente investigación sobre “Taller de escritura para mejorar la producción de textos narrativos (cuentos) en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. N° 88330 –Santa-2015”. Tuvo como objetivo fundamental “Demostrar en qué medida, la aplicación del taller de escritura, mejora la producci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Montañez Alvarez, Janet Marisol
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/19174
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/19174
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Taller de escritura
Producción de textos
Adecuación
Coherencia
Cohesión
Innovaciones pedagógicas
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Los resultados obtenidos con la investigación muestran un mejoramiento de la producción de textos.TesisChimboteEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTaller de escrituraProducción de textosAdecuaciónCoherenciaCohesiónInnovaciones pedagógicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Taller de escritura para mejorar la producción de textos narrativos (cuentos) en los estudiantes de Educación Primaria de la I.E. N° 88330 – Santa - 2015info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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