Desarrollo de la comunicación en la primera infancia, Nuevo Chimbote-2023
Descripción del Articulo
La investigación se titula Desarrollo de la comunicación en la primera infancia, Nuevo Chimbote-2023, el objetivo fue describir el nivel del desarrollo de la comunicación en los niños de la sala de educación temprana. La metodología de investigación que se utilizó fue un enfoque cuantitativo, utiliz...
| Autor: | |
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157106 |
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La investigación se titula Desarrollo de la comunicación en la primera infancia, Nuevo Chimbote-2023, el objetivo fue describir el nivel del desarrollo de la comunicación en los niños de la sala de educación temprana. La metodología de investigación que se utilizó fue un enfoque cuantitativo, utilizando un tipo de investigación descriptiva que examina el nivel de desarrollo de la comunicación para recolectar información se utilizó la guía de observación que cubre las siguientes dimensiones: morfosintaxis, fonología, pragmática y semántica. La muestra estuvo conformada por 20 niños a quienes se les aplicó la ficha de observación y se procesaron los datos obtenidos, los resultados obtenidos indican que en la variable, el 75% se ubicó en el nivel ALTO, demostrando así que poseen una serie de competencias, información y disposiciones relacionadas con el lenguaje y que su adquisición de habilidades comunicativas, el 25% se ubica en el nivel MEDIO, aún necesitan apoyo adecuado durante un período considerable para desarrollar adecuadamente la competencia comunicativa, pues aún no evidencian capacidad de utilizar el lenguaje para comprender y generar diversos discursos verbales de manera óptima basándose en el conocimiento previo en diversos contextos comunicativos. Ningún participante de la muestra alcanzó el nivel BAJO. |
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La muestra estuvo conformada por 20 niños a quienes se les aplicó la ficha de observación y se procesaron los datos obtenidos, los resultados obtenidos indican que en la variable, el 75% se ubicó en el nivel ALTO, demostrando así que poseen una serie de competencias, información y disposiciones relacionadas con el lenguaje y que su adquisición de habilidades comunicativas, el 25% se ubica en el nivel MEDIO, aún necesitan apoyo adecuado durante un período considerable para desarrollar adecuadamente la competencia comunicativa, pues aún no evidencian capacidad de utilizar el lenguaje para comprender y generar diversos discursos verbales de manera óptima basándose en el conocimiento previo en diversos contextos comunicativos. Ningún participante de la muestra alcanzó el nivel BAJO.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDesarrollo de la comunicaciónMorfosintaxisFonologíaPragmáticaSemánticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Desarrollo de la comunicación en la primera infancia, Nuevo Chimbote-2023info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia18109770https://orcid.org/0000-0001-9937-819046587660111087Zarate Aguilar, Betty RosemaryMedina Rosas, Carmen RosaSanchez Sanssoni, Monica Del Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Guarniz_AIM-SD.pdfS_Guarniz_AIM-SD.pdfapplication/pdf2851902https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/1/S_Guarniz_AIM-SD.pdf9a511e9067c060d2c443d33a52f97a3bMD51S_Guarniz_AIM-IT.pdfS_Guarniz_AIM-IT.pdfapplication/pdf4051018https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/2/S_Guarniz_AIM-IT.pdf8656f840336484ab2a0e232df165389bMD52S_Guarniz_AIM.pdfS_Guarniz_AIM.pdfapplication/pdf3197414https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/3/S_Guarniz_AIM.pdf3ebc1b3f23fd9690272ee11e66df0e2fMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Guarniz_AIM-SD.pdf.txtS_Guarniz_AIM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain99764https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/5/S_Guarniz_AIM-SD.pdf.txtd6a709abef45b1c1302ac33bacababffMD55S_Guarniz_AIM-IT.pdf.txtS_Guarniz_AIM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4467https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/7/S_Guarniz_AIM-IT.pdf.txt7035de97630dd81c9a17780223cd7808MD57S_Guarniz_AIM.pdf.txtS_Guarniz_AIM.pdf.txtExtracted texttext/plain102237https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/9/S_Guarniz_AIM.pdf.txt77eda56d286fc17fffb7b2e68612a82dMD59THUMBNAILS_Guarniz_AIM-SD.pdf.jpgS_Guarniz_AIM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5697https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/6/S_Guarniz_AIM-SD.pdf.jpgb3c7afd12ad45b99ba5479e491e2af2fMD56S_Guarniz_AIM-IT.pdf.jpgS_Guarniz_AIM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4783https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/8/S_Guarniz_AIM-IT.pdf.jpg8006ab57309285a887cb687407c1d8d1MD58S_Guarniz_AIM.pdf.jpgS_Guarniz_AIM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5697https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157106/10/S_Guarniz_AIM.pdf.jpgb3c7afd12ad45b99ba5479e491e2af2fMD51020.500.12692/157106oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1571062025-01-14 22:09:18.768Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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