Calidad educativa en la Institución Educativa N° 6062 PERÚ EE UU - Villa El Salvador - Perú -2018

Descripción del Articulo

La investigación titulada “Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 6062 EE UU Villa El Salvador – Perú”, tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 6062 PERÚ EE UU del distrito Villa El Salvador. La investigación fue de enfoqu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Panebra Arango, Maria Luzmila
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/36206
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/36206
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Calidad educativa
Docentes
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description La investigación titulada “Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 6062 EE UU Villa El Salvador – Perú”, tuvo como objetivo determinar el nivel de percepción de la Calidad Educativa en la Institución Educativa N° 6062 PERÚ EE UU del distrito Villa El Salvador. La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel descriptivo y diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo conformada por 77 docentes que laboran en la Institución Educativa N° 6062 Perú EEUU – Villa El Salvador – Perú. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para recolectar los datos fue el cuestionario. Con el fin de determinar la validez del instrumento se usó el juicio de expertos y la confiabilidad fue calculada utilizando el método de consistencia interna, siendo el resultado 0.982, lo que significa alta confiabilidad. Los resultados hacen concluir que, de acuerdo a la percepciones de los docentes, la calidad educativa de la Institución Educativa N° 6062 Perú-EEUU de Villa El Salvador se encuentra en un nivel Medio (51.95%), lo que implica que se debe trabajar con los docentes y la comunidad educativa en cuanto a gestión estratégica, formación integral y gestión de la infraestructura y los recursos educativos.
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Los resultados hacen concluir que, de acuerdo a la percepciones de los docentes, la calidad educativa de la Institución Educativa N° 6062 Perú-EEUU de Villa El Salvador se encuentra en un nivel Medio (51.95%), lo que implica que se debe trabajar con los docentes y la comunidad educativa en cuanto a gestión estratégica, formación integral y gestión de la infraestructura y los recursos educativos.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVCalidad educativaDocentesInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Calidad educativa en la Institución Educativa N° 6062 PERÚ EE UU - Villa El Salvador - Perú -2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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