Estilos parentales y actitudes machistas en estudiantes varones de un colegio del distrito de Castilla 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos parentales y actitudes machistas en estudiantes varones de un colegio del distrito de castilla 2023. La metodología de investigación es no experimental, con un tipo de investigación correlacional transve...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Madrid Garcia, Olinda Teresa, Mendoza Velasco, Dina Saraí
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/142744
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/142744
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de socialización parental
Machismo
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description La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos parentales y actitudes machistas en estudiantes varones de un colegio del distrito de castilla 2023. La metodología de investigación es no experimental, con un tipo de investigación correlacional transversal de enfoque descriptivo, la muestra estuvo constituida por 250 estudiantes, para la recolección de datos se utilizó la “Escala de estilos de socialización parental (ESPA29)” siendo los autores Misitu y García, también se utilizó la “Escala de actitudes hacia el machismo” de Rosa Bustamante. Entre los resultados se encontró que el estilo de socialización parental-Madre obtuvo (r=.152*) y una sig. bilateral menor a .16., como también el estilo de socialización padre obtuvo (r=.218*) y una sig. bilateral menor a ,001, con la variable Actitud hacia el Machismo en la muestra de estudio, encontrándose una relación baja pero directa en ambas variables. Llegando a concluir que los estilos de socialización parental que ejercen los padres influyen de una manera minina en el comportamiento o las actitudes que tienen los educandos con su entorno, ya que se encuentran en una etapa de cambios y tienen a modificar o replantear lo que se les ha enseñado en su niñez.
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