Relaciones interpersonales y trabajo en equipo en los trabajadores administrativos de la municipalidad distrital de Kaquiabamba, región Apurímac, 2022
Descripción del Articulo
El estudio tuvo como objetivo Determinar la relación entre Relaciones interpersonales y trabajo en equipo en los trabajadores administrativos de la municipalidad distrital de Kaquiabamba, región Apurímac, 2022; el tipo de estudio fue aplicado y diseño no experimental, enfoque cuantitativo y nivel co...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/99689 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/99689 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Relaciones interpersonales Trabajo en equipo Motivación en el trabajo Municipios https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
Sumario: | El estudio tuvo como objetivo Determinar la relación entre Relaciones interpersonales y trabajo en equipo en los trabajadores administrativos de la municipalidad distrital de Kaquiabamba, región Apurímac, 2022; el tipo de estudio fue aplicado y diseño no experimental, enfoque cuantitativo y nivel correlacional. La población y muestra fueron 28 trabajadores de la entidad. Para el procedimiento de recolección se usó el análisis exploratorio, evaluando las variables relaciones interpersonales y trabajo en equipo, a la vez, se utilizó el instrumento-cuestionario, que constó de 14 interrogantes para la primera variable y 11 interrogantes para la segunda, de acuerdo a la escala de Likert. Para el procesamiento de datos se usó el programa SPSS Vers-26, con datos organizados en cuadros simples de doble entrada, frecuencia relativa y absoluta. Se concluye que existe una correlación muy fuerte entre la variable relaciones interpersonales y el trabajo en equipo con un Rho de Pearson de 0.902, asimismo, se obtuvo una significancia Bilateral de 0.00 menor a 0.05 optando por rechazar la hipótesis nula y aceptar de la hipótesis alterna. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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