Juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa n° 20820 Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013

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La presente investigación tiene como problema general determinar: ¿Cómo se relaciona los juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20820. Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013? La investigación realizada en la metodología se apl...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Casana García, Cynthia Lorena, Virú Collantes, Jacqueline Del Carmen
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/119827
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/119827
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Juegos educativos
La motivación académica
Educación
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description La presente investigación tiene como problema general determinar: ¿Cómo se relaciona los juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20820. Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013? La investigación realizada en la metodología se aplicó el tipo de estudio descriptivo correlacional y su diseño no experimental y transversal o transeccional, donde se trabajó con una población constituida por 175 estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20820. Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013, la muestra fue aleatoria simple proporcional, de 120 estudiantes. El enfoque de investigación es cuantitativo y se utilizó para la recolección de datos, un cuestionario para cada una de las variables de investigación. Para establecer la confiabilidad del cuestionario, se aplicó una prueba de consistencia interna a una muestra piloto de 20 estudiantes y se obtuvo el estadístico Alfa de Cronbach para las variables: juegos educativos y la motivación académica. Luego se procesaran los datos, haciendo uso del Programa Estadístico SPSS versión 20.0. Así mismo los resultados obtenidos evidencian que existe relación significativa entre juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20820. Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013. Se obtuvo un coeficiente de correlación Rho = 683, con una sig. (bilateral) = 0.000 (p < .05),
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Para establecer la confiabilidad del cuestionario, se aplicó una prueba de consistencia interna a una muestra piloto de 20 estudiantes y se obtuvo el estadístico Alfa de Cronbach para las variables: juegos educativos y la motivación académica. Luego se procesaran los datos, haciendo uso del Programa Estadístico SPSS versión 20.0. Así mismo los resultados obtenidos evidencian que existe relación significativa entre juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20820. Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013. Se obtuvo un coeficiente de correlación Rho = 683, con una sig. (bilateral) = 0.000 (p < .05),TesisLima NorteEscuela de PosgradoAtención integral del infante, niño y adolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVJuegos educativosLa motivación académicaEducaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Juegos educativos y la motivación académica en estudiantes del V ciclo de primaria de la Institución Educativa n° 20820 Luis Fabio Xammar Jurado. Huacho 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Psicología Educativa25514954https://orcid.org/0000-0002-0452-58624256281580284348313597Chavez Leandro, AbnerDiaz Manrique, JimmyGallarday Morales, Santiago Aquileshttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTCasana_GCL-Viru_CJDC.pdf.txtCasana_GCL-Viru_CJDC.pdf.txtExtracted texttext/plain127792https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/6/Casana_GCL-Viru_CJDC.pdf.txtbf0b4a6b4329b5e01d7bc8227e6161edMD56Casana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.txtCasana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain9227https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/9/Casana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.txta2afa2a3df761350e804fd8dc8752073MD59THUMBNAILCasana_GCL-Viru_CJDC.pdf.jpgCasana_GCL-Viru_CJDC.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4776https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/7/Casana_GCL-Viru_CJDC.pdf.jpg1e79c6978a30a00c26d13707e9bb0a1aMD57Casana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.jpgCasana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4776https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/10/Casana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdf.jpg1e79c6978a30a00c26d13707e9bb0a1aMD510ORIGINALCasana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdfCasana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdfapplication/pdf287770https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/8/Casana_GCL-Viru_CJDC-SD.pdfb4d92df860faf48e6e5efae58a1fa7ccMD58Casana_GCL-Viru_CJDC.pdfCasana_GCL-Viru_CJDC.pdfapplication/pdf3897814https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/2/Casana_GCL-Viru_CJDC.pdf7ccb1056ff2af01238837aac724edd93MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/119827/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5320.500.12692/119827oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1198272023-08-24 22:03:05.766Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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