Gestión educativa y compromiso organizacional en las instituciones educativas de la RED 04, UGEL 01 San Juan de Miraflores, 2019

• Autor: Cucho De la Cruz, Nery
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/35505
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/35505
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión institucional; Compromiso organizacional; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La presente investigación titulada: Gestión Educativa y Compromiso organizacional en las II.EE. de la RED 04, UGEL SJM, Lima, 2019, tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre la Gestión Educativa y Compromiso organizacional en las II.EE. de la RED 04, UGEL SJM, Lima, 2019”. Los instrumentos que se utilizaron fueron cuestionarios en escala de Likert para las variables Gestión Educativa y Compromiso organizacional. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos de confiabilidad y validez, que determinaron que los cuestionarios tienen validez y confiabilidad. El métodoempleado fue hipotético deductivo, el tipo de investigación fue básica, de nivel correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental transversal. La población estuvo formada por 197 docentes del nivel secundario en las Instituciones Educativas de la RED 04, UGEL 01 San Juan de Miraflores, 2019y el muestreo fue de tipo no probabilístico. La técnica empleada para recolectar información fue encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que fueron debidamente validados a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los resultados evidencian una relación estadísticamente significativa, alta (rs= 0,750, p< 0.05) y directamente proporcional, entre gestión educativa y compromiso organizacional en las II.EE. de la RED 04, UGEL SJM, Lima, 2019.