La actividad física y salud mental emocional en estudiantes de una institución educativa, Piura 2024

Descripción del Articulo

El estudio se alineó al ODS 4: Educación de calidad. Enfocada en la reducción de brechas y carencias en la educación en todos los niveles; promover el bienestar físico y emocional de los estudiantes mediante la implementación de un programa de actividad física que contribuya a la mejora de su salud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Velasco Sanchez, Marleny
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/165702
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/165702
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud mental
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description El estudio se alineó al ODS 4: Educación de calidad. Enfocada en la reducción de brechas y carencias en la educación en todos los niveles; promover el bienestar físico y emocional de los estudiantes mediante la implementación de un programa de actividad física que contribuya a la mejora de su salud mental, buscando reducir los niveles de estrés y ansiedad. La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la actividad física y salud mental emocional en estudiantes de una institución educativa, Piura 2024, tipo de investigación básico de diseño no experimental transversal, la población del estudio se aplicó una encuesta que fue enviada como un enlace de google form a tres I.E en la cual participaron 451 alumnos de secundaria. Para el análisis de datos se empleó la hoja electrónica Google Sheets, que es generada al crearse el formato de encuesta. Los resultaron determinaron que la actividad física se relaciona directa con la salud mental emocional; después de analizar la encuesta se aprecia que las respuestas son positivas en los tres objetivos específicos que se plantearon para identificar la relación de las tres dimensiones, que se puede apreciar por el impacto en el estrés, ansiedad o depresión.
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Para el análisis de datos se empleó la hoja electrónica Google Sheets, que es generada al crearse el formato de encuesta. Los resultaron determinaron que la actividad física se relaciona directa con la salud mental emocional; después de analizar la encuesta se aprecia que las respuestas son positivas en los tres objetivos específicos que se plantearon para identificar la relación de las tres dimensiones, que se puede apreciar por el impacto en el estrés, ansiedad o depresión.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVSalud mentalbienestarestrés mentalciencias médicashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01La actividad física y salud mental emocional en estudiantes de una institución educativa, Piura 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte42525420https://orcid.org/0000-0001-9177-170573750651151206Arroyo Fernandez, Yurick FranzLescano Salazar, Montgomery AbelAviles Ochoa, Leislei Asuncionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_VELASCO_SM-SD.pdfS_VELASCO_SM-SD.pdfapplication/pdf654548https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/1/S_VELASCO_SM-SD.pdf1d446630852d6939a8309822d7e1c5ffMD51S_VELASCO_SM-IT.pdfS_VELASCO_SM-IT.pdfapplication/pdf3356272https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/2/S_VELASCO_SM-IT.pdf389a182086e3fdcce73332c42a204c41MD52S_VELASCO_SM.pdfS_VELASCO_SM.pdfapplication/pdf1861376https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/3/S_VELASCO_SM.pdff8acd4ca4939e959749536fc10990680MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_VELASCO_SM-SD.pdf.txtS_VELASCO_SM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain57238https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/5/S_VELASCO_SM-SD.pdf.txt0df78537c134850c747b3bbaf9654896MD55S_VELASCO_SM-IT.pdf.txtS_VELASCO_SM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2632https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/7/S_VELASCO_SM-IT.pdf.txt6d580579f94cc6ff6c3bca31270685baMD57S_VELASCO_SM.pdf.txtS_VELASCO_SM.pdf.txtExtracted texttext/plain77402https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/9/S_VELASCO_SM.pdf.txt7bfde41a9f87aa9580296f1fd1204bf2MD59THUMBNAILS_VELASCO_SM-SD.pdf.jpgS_VELASCO_SM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4827https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/6/S_VELASCO_SM-SD.pdf.jpg7ccefc252349cdec27a8538b89fcee46MD56S_VELASCO_SM-IT.pdf.jpgS_VELASCO_SM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3940https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/8/S_VELASCO_SM-IT.pdf.jpg76f9b1ecf8d39a65698c73d0b011b5fbMD58S_VELASCO_SM.pdf.jpgS_VELASCO_SM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4827https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/165702/10/S_VELASCO_SM.pdf.jpg7ccefc252349cdec27a8538b89fcee46MD51020.500.12692/165702oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1657022025-06-05 22:29:55.903Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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