Nivel de creatividad en niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Retos de Trujillo, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de creatividad en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Particular Retos en Trujillo en el año 2021, su diseño de investigación fue descriptivo simple, la técnica Test y el instrumento Test de Creatividad, se conside...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Florian Viton, Elizabeth Cristina, Sanchez Avalos, Gianela Marisel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88996
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/88996
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Creatividad
Aptitud creadora en niños
Educación inicial
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de creatividad en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Particular Retos en Trujillo en el año 2021, su diseño de investigación fue descriptivo simple, la técnica Test y el instrumento Test de Creatividad, se consideró como muestra 15 niños y niñas de 4 años perteneciente al aula C, y los resultados mostraron que la creatividad verbal se presenta en 0% de niños y niñas en el nivel bajo, 60% en el nivel medio, y 40% en el nivel alto; la creatividad figurativa se presenta en 0% de niños y niñas en el nivel bajo, 53.3% en el nivel medio, y 46.7% en el nivel alto; la creatividad entonces se presenta en 0% de niños y niñas en el nivel bajo, 60% en el nivel medio y 40% en el nivel alto; finalmente se concluyó que el nivel de creatividad de los niños y niñas de 4 años en la institución educativa seleccionada es medio.
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