Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como título: Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa Augusto B. Leguía del distrito de Puente Piedra, 2016. Tuvo como objetivo determinar el nivel de liderazgo directivo. De acuerdo con la metodología en esta investigación se utilizó el m...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: David Heredia, Ruth Betty
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17202
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/17202
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de liderazgo
Líder visionario
Líder democrático
Líder autoritario
Líder timonel
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UCVV_60318291702757240a39f3ebba5b1790
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17202
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
title Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
spellingShingle Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
David Heredia, Ruth Betty
Estilos de liderazgo
Líder visionario
Líder democrático
Líder autoritario
Líder timonel
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
title_full Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
title_fullStr Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
title_full_unstemmed Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
title_sort Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
author David Heredia, Ruth Betty
author_facet David Heredia, Ruth Betty
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Raza Torres, Heraclio Facundo
dc.contributor.author.fl_str_mv David Heredia, Ruth Betty
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estilos de liderazgo
Líder visionario
Líder democrático
Líder autoritario
Líder timonel
topic Estilos de liderazgo
Líder visionario
Líder democrático
Líder autoritario
Líder timonel
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente trabajo de investigación tiene como título: Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa Augusto B. Leguía del distrito de Puente Piedra, 2016. Tuvo como objetivo determinar el nivel de liderazgo directivo. De acuerdo con la metodología en esta investigación se utilizó el método descriptivo sustancial, con un diseño no experimental de enfoque cuantitativo. Para obtener la información se realizó un cuestionario. Se tomó como muestra 66 docentes de la institución educativa, para así poder conocer el estilo de liderazgo que tienen los directivos, para este suceso se empleó la técnica de la encuesta, estos datos conseguidos han sido transcritas a la base de datos utilizando el paquete estadístico SPSS, versión 22. De la encuesta aplicada a los docentes, se obtuvo que el 71,2 % percibe un nivel medianamente eficiente en lo que respecta a la variable liderazgo directivo, el 7,6 % un nivel eficiente y el 21,2 % un nivel ineficiente. De los resultados obtenidos se concluye que el nivel de liderazgo directivo de la Institución Educativa Augusto B. Leguía de Puente Piedra, 2016, tiene predominancia moderada.
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-07-18T16:05:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-07-18T16:05:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/17202
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/17202
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/4/David_HRB.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/5/David_HRB.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/1/David_HRB.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv c486328890c9cd7573dcad62d9ec71af
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
42210b9d02bc691d510cf6864b3dbcd8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
f147bd2c7b715cf1c07972238245cefd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1811091989379153920
spelling Raza Torres, Heraclio FacundoDavid Heredia, Ruth Betty2018-07-18T16:05:16Z2018-07-18T16:05:16Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12692/17202El presente trabajo de investigación tiene como título: Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa Augusto B. Leguía del distrito de Puente Piedra, 2016. Tuvo como objetivo determinar el nivel de liderazgo directivo. De acuerdo con la metodología en esta investigación se utilizó el método descriptivo sustancial, con un diseño no experimental de enfoque cuantitativo. Para obtener la información se realizó un cuestionario. Se tomó como muestra 66 docentes de la institución educativa, para así poder conocer el estilo de liderazgo que tienen los directivos, para este suceso se empleó la técnica de la encuesta, estos datos conseguidos han sido transcritas a la base de datos utilizando el paquete estadístico SPSS, versión 22. De la encuesta aplicada a los docentes, se obtuvo que el 71,2 % percibe un nivel medianamente eficiente en lo que respecta a la variable liderazgo directivo, el 7,6 % un nivel eficiente y el 21,2 % un nivel ineficiente. De los resultados obtenidos se concluye que el nivel de liderazgo directivo de la Institución Educativa Augusto B. Leguía de Puente Piedra, 2016, tiene predominancia moderada.TesisLima NorteEscuela de Educación SecundariaGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstilos de liderazgoLíder visionarioLíder democráticoLíder autoritarioLíder timonelhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación SecundariaUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Secundaria en la Especialidad de MatemáticaPrograma de Complementación Universitaria y Titulaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTDavid_HRB.pdf.txtDavid_HRB.pdf.txtExtracted texttext/plain75649https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/4/David_HRB.pdf.txtc486328890c9cd7573dcad62d9ec71afMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52THUMBNAILDavid_HRB.pdf.jpgDavid_HRB.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg6616https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/5/David_HRB.pdf.jpg42210b9d02bc691d510cf6864b3dbcd8MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALDavid_HRB.pdfDavid_HRB.pdfapplication/pdf16103158https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/17202/1/David_HRB.pdff147bd2c7b715cf1c07972238245cefdMD5120.500.12692/17202oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172022024-09-10 12:40:08.997Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.968272
Estilos de liderazgo directivo en la Institución Educativa “Augusto B. Leguía” de Puente Piedra, 2016
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares