La música infantil y la expresión corporal en niños de 4 años de la IE. N°025 Confraternidad Peruano - Mexicano, 2023

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La investigación surgió luego de observar que en las aulas de preescolar la música y la expresión corporal eran consideradas estrategias, cuando debería estar inserta en todas las actividades. Por ello el objetivo fue Determinar la relación que existe entre la música infantil y la expresión corporal...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Catasi Mamani, Asigla Victoria, Mercedes Rodriguez, Marisol Lila
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/144880
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/144880
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Música infantil
Expresión corporal
Cognitiva
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description La investigación surgió luego de observar que en las aulas de preescolar la música y la expresión corporal eran consideradas estrategias, cuando debería estar inserta en todas las actividades. Por ello el objetivo fue Determinar la relación que existe entre la música infantil y la expresión corporal en niños de 4 años de la IE. N°025 Confraternidad Peruano Mexicano, 2023. Además, la investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo, de carácter no experimental y con un corte transversal. La población estuvo conformada por 100 niños y la muestra compuesta por 80 niños y niñas. La técnica empleada fue la observación y se utilizó el instrumento de guía de observación. Los resultados obtenidos fueron que, si existe una relación directa y significativa entre la música y la expresión corporal, ya que el coeficiente de Rho de Spearman fue de ,950. Se concluyó que, a mayor utilización de la música, promueve el desarrollo de la expresión corporal, lo que indica que los docentes deben profundizar la enseñanza en relación a la música logrando estimular la expresión corporal, permitiéndoles mejorar su comunicación no verbal con sus pares y con los adultos, además contribuye a desarrollar habilidades en el desarrollo físico e integral.
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Los resultados obtenidos fueron que, si existe una relación directa y significativa entre la música y la expresión corporal, ya que el coeficiente de Rho de Spearman fue de ,950. Se concluyó que, a mayor utilización de la música, promueve el desarrollo de la expresión corporal, lo que indica que los docentes deben profundizar la enseñanza en relación a la música logrando estimular la expresión corporal, permitiéndoles mejorar su comunicación no verbal con sus pares y con los adultos, además contribuye a desarrollar habilidades en el desarrollo físico e integral.Lima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMúsica infantilExpresión corporalCognitivahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La música infantil y la expresión corporal en niños de 4 años de la IE. 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Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial08876743https://orcid.org/0000-0001-8131-624X4113168643488446111016Montalvo Callirgos, Viviana MarielaPorlles Campos, Lucy MarleneHuaita Acha, Delsi Marielahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdfCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdfapplication/pdf2265192https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/1/Catasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf87fb03deb4ac71a09650f7fa1ef854f7MD51Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdfCatasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdfapplication/pdf4042474https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/2/Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf1911f34d736c9d5c96dfd3c7558667eaMD52Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdfCatasi_MAV-Mercedes_RML.pdfapplication/pdf2307421https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/3/Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdfc57b998b109973ea19e5e0db5472aa96MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.txtCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain85637https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/5/Catasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.txta8e19ca0688dc7af9d25f089cd8226f0MD55Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.txtCatasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1383https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/7/Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.txt3b3e910423c8a35ca4558e457ab460cfMD57Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.txtCatasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.txtExtracted texttext/plain88200https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/9/Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.txte2075b9c464a61f8d31858b7f0d8ec5cMD59THUMBNAILCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.jpgCatasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4870https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/6/Catasi_MAV-Mercedes_RML-SD.pdf.jpg66a5eca7f669d407698b1608b7098443MD56Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.jpgCatasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5611https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/8/Catasi_MAV-Mercedes_RML-IT.pdf.jpgba59e0eaee848fabab7160a7cf5acc87MD58Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.jpgCatasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4870https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144880/10/Catasi_MAV-Mercedes_RML.pdf.jpg66a5eca7f669d407698b1608b7098443MD51020.500.12692/144880oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1448802024-07-02 22:35:32.029Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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