Cuidados maternos y desarrollo psicomotor en el preescolar del Centro Educativo Inicial Jardín de Niños 330, Ancón 2016

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación es un estudio descriptivo correlacional, realizado con la participación de 60 madres de familia y sus respectivos hijos de 3 a 5 años de edad del CEI Jardín de niños del distrito de Ancón, con el propósito de determinar la relación entre los cuidados maternos y d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Cabracancha, Mariela Laura
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/18364
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/18364
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Cuidados maternos
Desarrollo psicomotor
Preescolar
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description El presente trabajo de investigación es un estudio descriptivo correlacional, realizado con la participación de 60 madres de familia y sus respectivos hijos de 3 a 5 años de edad del CEI Jardín de niños del distrito de Ancón, con el propósito de determinar la relación entre los cuidados maternos y desarrollo psicomotor en el preescolar; se elaboró un cuestionario hecho por la autora para la variable de cuidados maternos y para la variable desarrollo psicomotor se utilizó el manual de TEPSI test de desarrollo psicomotor de 2 a 5 años. Según los resultados obtenidos se evidencio que a un cuidado óptimo de la madre se presenta un desarrollo psicomotor normal con un 66.7% (40) y en riesgo del 8.3% (5), por otro lado a un cuidado materno deficiente se presenta un desarrollo psicomotor en riesgo del 13.3% (8) y en retraso del 11.6% (7), asimismo, el resultado de 0.668 indica que existe relación positiva entre las variables por ende se encuentra en el nivel de correlación buena. Por lo cual, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna y se concluye que: existe relación directa entre los cuidados maternos con el desarrollo psicomotor de los preescolares del CEI Jardín de niños 330, Ancón 2016.
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