Estrés laboral y calidad de vida laboral en docentes de educación básica regular en tiempos de retorno a la presencialidad

Descripción del Articulo

La presente investigación de tipo correlacional diseño no experimental transversal, tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y la calidad de vida laboral en docentes, en una población de 350 en docentes de educación básica regular en tiempos de retorno a la presencialidad, p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alcantara Pizan, Franklin Rusbel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/112500
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description La presente investigación de tipo correlacional diseño no experimental transversal, tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés laboral y la calidad de vida laboral en docentes, en una población de 350 en docentes de educación básica regular en tiempos de retorno a la presencialidad, pertenecientes a edades entre 25 a 65 años. los instrumentos utilizados fueron el cuestionario de estrés laboral y la escala de calidad de vida laboral, dando como resultado una correlación negativa de -.779 con un tamaño de efecto alto. por lo tanto, se concluye que existe correlación estadísticamente significativa inversa entre ambas variables
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