Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015
Descripción del Articulo
La investigación titulada Programa "Reack" para mejorar el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los efectos del Programa "Reack" en el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015, estudio realizado...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/8151 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/8151 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Aprendizaje Química - estudio y enseñanza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_3f2a8b6c0a1012d29e3717f3e0c47320 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/8151 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| title |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| spellingShingle |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 Toribio Melgar, Karin Vanessa Aprendizaje Química - estudio y enseñanza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| title_full |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| title_fullStr |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| title_full_unstemmed |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| title_sort |
Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015 |
| author |
Toribio Melgar, Karin Vanessa |
| author_facet |
Toribio Melgar, Karin Vanessa |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Quispe Atúncar, José Víctor |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Toribio Melgar, Karin Vanessa |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Aprendizaje Química - estudio y enseñanza Estudiantes |
| topic |
Aprendizaje Química - estudio y enseñanza Estudiantes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
La investigación titulada Programa "Reack" para mejorar el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los efectos del Programa "Reack" en el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015, estudio realizado en el contexto social de la ciudad de Huaraz. Es un estudio aplicado de diseño cuasi experimental longitudinal, se trabajó con una población finita y una muestra censal correspondiente a los estudiantes de Huaraz, que en total son 60 estudiantes, se aplicó un instrumento validado por criterio de jueces. Las conclusiones del estudio indican que la aplicación del Programa "Reack" mejora significativamente el aprendizaje en Química en los estudiantes de la I.E. GUE “Mariscal Toribio de Luzuriaga”de Huaraz 2015, de acuerdo a Z= -3,629 y a la significatividad estadística de 0,000, probándose la hipótesis alterna rechazándose la hipótesis nula. |
| publishDate |
2016 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2017-12-05T15:03:01Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2017-12-05T15:03:01Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2016 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/8151 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/8151 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/embargoedAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
embargoedAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo Repositorio Institucional - UCV |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/2/license_rdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/4/Toribio_MKV-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/5/Toribio_MKV.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/6/Toribio_MKV-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/8/Toribio_MKV.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/7/Toribio_MKV-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/9/Toribio_MKV.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 f3d7f7931afd57f261b3dfac3f1ddbdb 4af3792ea90155f7c284440df732c31e ec6f10798f2a7fe72f80111548e967aa 69c8495e541df55c186a697edfec53fb f2355e3c7604268763bbde2532f7de74 f2355e3c7604268763bbde2532f7de74 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807921240361402368 |
| spelling |
Quispe Atúncar, José VíctorToribio Melgar, Karin Vanessa2017-12-05T15:03:01Z2017-12-05T15:03:01Z2016https://hdl.handle.net/20.500.12692/8151La investigación titulada Programa "Reack" para mejorar el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de demostrar los efectos del Programa "Reack" en el aprendizaje de Química en estudiantes de Huaraz 2015, estudio realizado en el contexto social de la ciudad de Huaraz. Es un estudio aplicado de diseño cuasi experimental longitudinal, se trabajó con una población finita y una muestra censal correspondiente a los estudiantes de Huaraz, que en total son 60 estudiantes, se aplicó un instrumento validado por criterio de jueces. Las conclusiones del estudio indican que la aplicación del Programa "Reack" mejora significativamente el aprendizaje en Química en los estudiantes de la I.E. GUE “Mariscal Toribio de Luzuriaga”de Huaraz 2015, de acuerdo a Z= -3,629 y a la significatividad estadística de 0,000, probándose la hipótesis alterna rechazándose la hipótesis nula.TesisLima NorteEscuela de PosgradoPolítica Curricularapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeQuímica - estudio y enseñanzaEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa ”Reack” para mejorar el aprendizaje de química en estudiantes Huaraz 2015info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMagíster en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALToribio_MKV-SD.pdfToribio_MKV-SD.pdfapplication/pdf164348https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/4/Toribio_MKV-SD.pdff3d7f7931afd57f261b3dfac3f1ddbdbMD54Toribio_MKV.pdfToribio_MKV.pdfapplication/pdf8909340https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/5/Toribio_MKV.pdf4af3792ea90155f7c284440df732c31eMD55TEXTToribio_MKV-SD.pdf.txtToribio_MKV-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain7764https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/6/Toribio_MKV-SD.pdf.txtec6f10798f2a7fe72f80111548e967aaMD56Toribio_MKV.pdf.txtToribio_MKV.pdf.txtExtracted texttext/plain220765https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/8/Toribio_MKV.pdf.txt69c8495e541df55c186a697edfec53fbMD58THUMBNAILToribio_MKV-SD.pdf.jpgToribio_MKV-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1929https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/7/Toribio_MKV-SD.pdf.jpgf2355e3c7604268763bbde2532f7de74MD57Toribio_MKV.pdf.jpgToribio_MKV.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1929https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/8151/9/Toribio_MKV.pdf.jpgf2355e3c7604268763bbde2532f7de74MD5920.500.12692/8151oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/81512024-03-20 22:01:29.98Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.936249 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).