La indagación en niños y niñas de 24 meses

Descripción del Articulo

El propósito principal de la investigación fue describir el nivel de la indagación en los niños y niñas de 24 meses, Chimbote, 2023. Para ello, se destacó la búsqueda del nivel de las 3 dimensiones, exploración, manipulación y observación en el indicador Genera y registra datos o información. La met...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Villanueva Laguna, Betsy Judith
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/157108
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/157108
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Indagación
Exploración
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description El propósito principal de la investigación fue describir el nivel de la indagación en los niños y niñas de 24 meses, Chimbote, 2023. Para ello, se destacó la búsqueda del nivel de las 3 dimensiones, exploración, manipulación y observación en el indicador Genera y registra datos o información. La metodología del estudio tuvo enfoque utilizado cuantitativo con un diseño transversal descriptivo simple y no experimental y correlacional. Se evaluaron 30 niños y niñas de 24 meses con la ficha de observación de auditoria propia, previamente validados por 3 expertos. Los resultados obtenidos indican que en la variable, 73% de los niños y niñas, pertenecientes a la muestra, luego de ser evaluados respecto de la variable indagación, se ubica en el nivel LOGRO ESPERADO, evidenciando que pueden realizar un examen diligente de lo que ocurre en su entorno y utiliza eficazmente los elementos disponibles en función de sus distintos atributos para abordar los desafíos rutinarios, el 20% se ubica en el nivel EN PROCESO y solo el 7% se encuentra en el nivel EN INICIO, lo que quiere decir que, dos niños y niñas aún no investigan la funcionalidad de algunos objetos presentados ni realiza actividades en base a su utilidad.
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Los resultados obtenidos indican que en la variable, 73% de los niños y niñas, pertenecientes a la muestra, luego de ser evaluados respecto de la variable indagación, se ubica en el nivel LOGRO ESPERADO, evidenciando que pueden realizar un examen diligente de lo que ocurre en su entorno y utiliza eficazmente los elementos disponibles en función de sus distintos atributos para abordar los desafíos rutinarios, el 20% se ubica en el nivel EN PROCESO y solo el 7% se encuentra en el nivel EN INICIO, lo que quiere decir que, dos niños y niñas aún no investigan la funcionalidad de algunos objetos presentados ni realiza actividades en base a su utilidad.TrujilloEspecialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVIndagaciónExploraciónManipulaciónObservaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01La indagación en niños y niñas de 24 mesesinfo:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera InfanciaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Desarrollo del Talento en la Primera Infancia18109770https://orcid.org/0000-0001-9937-819045881857111087Zarate Aguilar, Betty RosemaryMedina Rosas, Carmen RosaSanchez Sanssoni, Monica Del Carmenhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Villanueva_LBJ-SD.pdfS_Villanueva_LBJ-SD.pdfapplication/pdf1408321https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/1/S_Villanueva_LBJ-SD.pdf21a673158e30290489e0c9cc874c12a7MD51S_Villanueva_LBJ-IT.pdfS_Villanueva_LBJ-IT.pdfapplication/pdf3145468https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/2/S_Villanueva_LBJ-IT.pdfb83c3c9dfa2420611197fcef168099a6MD52S_Villanueva_LBJ.pdfS_Villanueva_LBJ.pdfapplication/pdf1740579https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/3/S_Villanueva_LBJ.pdfc41015253d76d3bca9408244ef0820cdMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Villanueva_LBJ-SD.pdf.txtS_Villanueva_LBJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain80058https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/5/S_Villanueva_LBJ-SD.pdf.txt151e65fd28abddca0a462672c841189dMD55S_Villanueva_LBJ-IT.pdf.txtS_Villanueva_LBJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1317https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/7/S_Villanueva_LBJ-IT.pdf.txt37c923d3b66e71be6986fbe5183b0e0fMD57S_Villanueva_LBJ.pdf.txtS_Villanueva_LBJ.pdf.txtExtracted texttext/plain82380https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/9/S_Villanueva_LBJ.pdf.txtb6f9e6f69460bd6067bb7ff12e6be95bMD59THUMBNAILS_Villanueva_LBJ-SD.pdf.jpgS_Villanueva_LBJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5076https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/6/S_Villanueva_LBJ-SD.pdf.jpgb6fde7a8dab05b5df7db92eccb494f8fMD56S_Villanueva_LBJ-IT.pdf.jpgS_Villanueva_LBJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4068https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/8/S_Villanueva_LBJ-IT.pdf.jpg7a066f8c6be13df7e5322782613e8ba5MD58S_Villanueva_LBJ.pdf.jpgS_Villanueva_LBJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5076https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/157108/10/S_Villanueva_LBJ.pdf.jpgb6fde7a8dab05b5df7db92eccb494f8fMD51020.500.12692/157108oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1571082025-01-14 22:09:22.103Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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La indagación en niños y niñas de 24 meses
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