Gestión penitenciaria y reinserción social educativa en el E.P Miguel Castro Castro, Lima, 2019

• Autor: Macuado Lopez, Antonio Fernando
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/84738
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/84738
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Reinserción social; Estudiantes de enseñanza secundaria - Actitudes; Gestión de políticas públicas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación tuvo el objetivo general de Determinar la relación entre la Gestión penitenciaria y la reinserción social educativa en el E.P Miguel Castro Castro, Lima, 2019. El estudio fue dado bajo el diseño no experimental, de corte transversal; de enfoque cuantitativo, de tipo de investigación según su finalidad fue aplicada, con un nivel descriptivo y correlacional; la población estuvo conformado por 230 trabajadores de la E.P. Miguel Castro Castro, mientras que por el muestreo no probabilístico por conveniencia se tuvo una muestra de 30 trabajadores del área de tratamiento. Por ello, los cuestionarios han sido efectuados gracias a su validez y fiabilidad, en el cual se obtuvo un alfa de cronbach de 0.859, que fue de un nivel adecuado, demostrando que se obtuvo resultados estadísticos según la problemática de investigación. Por lo tanto, se empleó la prueba de correlación de rho de Spearman lo cual determinó la existencia de una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.482, lo cual indicó una correlación positiva débil y un nivel significativo de 0.000, es decir que con una mejor gestión penitenciaria se tuvo una mejor reinserción social de los reos.