Educación religiosa y formación integral de los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa “Simón Bolívar”, Otuzco - 2017

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general Determinar la relación existente entre Educación Religiosa y Formación Integral de los Estudiantes de la Institución Educativa “Simón Bolívar”, Otuzco - 2017 En nuestra investigación, se empleó el diseño descriptivo: correlacional, ten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Alva Rodríguez, Guillermo Horacio
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/29457
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación religiosa
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description El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general Determinar la relación existente entre Educación Religiosa y Formación Integral de los Estudiantes de la Institución Educativa “Simón Bolívar”, Otuzco - 2017 En nuestra investigación, se empleó el diseño descriptivo: correlacional, teniendo una población de 283 estudiantes, correspondiente a los grados de tercero, cuarto y quinto de secundaria de la institución Educativa “Simón Bolívar” de Otuzco, cuya muestra seleccionada fue de 84 estudiantes, aplicando el tipo de muestreo no probabilístico, a criterio del investigador y para poder determinar la correlación existente entre ambas variables de estudio. Como instrumentos de recojo de datos, se aplicó dos cuestionarios los cuales han sido validados a juicio de experto y a través del software SPSS N° 25 el programa de Excel 2010 arrojando una confiabilidad del alfa de Cronbach en 0,853 en la variable educación religiosa y de 0,852 en la variable formación integral. La investigación determina la relación existente entre Educación Religiosa y Formación Integral de los Estudiantes de la Institución Educativa “Simón Bolívar” de Otuzco, con un porcentaje (95%) en educación religiosa y en la formación integral del estudiante (93%), resultados obtenidos a través de la medida estadística: Chi cuadrada y la Rho de Spearman con un resultado general en el coeficiente de correlación de 0.675.
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Como instrumentos de recojo de datos, se aplicó dos cuestionarios los cuales han sido validados a juicio de experto y a través del software SPSS N° 25 el programa de Excel 2010 arrojando una confiabilidad del alfa de Cronbach en 0,853 en la variable educación religiosa y de 0,852 en la variable formación integral. La investigación determina la relación existente entre Educación Religiosa y Formación Integral de los Estudiantes de la Institución Educativa “Simón Bolívar” de Otuzco, con un porcentaje (95%) en educación religiosa y en la formación integral del estudiante (93%), resultados obtenidos a través de la medida estadística: Chi cuadrada y la Rho de Spearman con un resultado general en el coeficiente de correlación de 0.675.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación religiosaformación integral de los estudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Educación religiosa y formación integral de los estudiantes del nivel secundaria de la institución educativa “Simón Bolívar”, Otuzco - 2017info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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