Escala de miedo a la evaluación negativa versión resumida, ítems directos (BFNE-S): Propiedades psicométricas en universitarios de Lima Norte, 2021
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de miedo a la evaluación negativa versión resumida, ítems directos (BFNE-S), en una muestra compuesta por 495 universitarios de LimaNorte. El análisis de ítems asegura que los 8 reactivos cump...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/148283 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/148283 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Miedo a la evaluación negativa Ansiedad social Temor https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas de la Escala de miedo a la evaluación negativa versión resumida, ítems directos (BFNE-S), en una muestra compuesta por 495 universitarios de LimaNorte. El análisis de ítems asegura que los 8 reactivos cumplen con valores adecuados. Los datos obtenidos a través del análisis factorial confirmatorio x²/gl = 3.05, RMSEA =.064, SRMR =.029, CFI =.966, TLI= .953., evidencian la estructura unidimensional de la escala. Por consiguiente, la BFNE-S sostiene una relación directa con la Escala de Intolerancia a la Incertidumbre (IUS-12) (rs=.627, rs²=.393) e inversa con la escala de Satisfacción con la Vida (SWLS) (rs= -.362, rs²=.131). En tanto a la consistencia interna, presento valores óptimos para el alfa de Cronbach (α = .926) y omega de McDonald 's (ω = .927). Con respecto a las evidencias de equidad, la BFNE-S es invariante en función al sexo de los participantes. Finalmente, se calcularon los percentiles para la interpretación del instrumento; en síntesis, la BFNE-S presenta una medida válida y confiable para determinar el miedo a la evaluación negativa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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