Habilidades directivas y la justicia organizacional en las Instituciones Educativas de la Red Nº 2, Ugel 5, San Juan de Lurigancho, 2017

• Autor: Paredes Solórzano, Mónica Karina
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/16277
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/16277
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Habilidades directivas; Justicia organizacional; Justicia distributiva; Justicia procedimental; Justicia informativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito fue determinar la relación entre las habilidades directivas y la justicia organizacional en las instituciones educativas de la Red Nº 2,Ugel 05, San Juan de Lurigancho, 2017. El tipo de investigación fue básica del nivel descriptivo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental. La población estuvo conformada por 187 docentes de ambos niveles, la muestra fue 1 10 y el tipo de muestro es no probabilística intencional. La técnica que se realizó es la encuesta, los instrumentos son de tipo cuestionario. Cuyos instrumentos fueron validados por los expertos, a la vez se determinó su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach: en las habilidades directivas que demuestra 0,977, una alta confiabilidad y en la justicia organizacional que demuestra 0.942 una alta confiabilidad. Asimismo concluyó según Rho de Spearman, en donde el valor del coeficiente de correlación es (r = 0.706) lo que indica una correlación positiva alta, además el valor de P = 0,000 resulta menor al de P = 0,05 y en consecuencia la relación es significativa al 95% y se rechaza la hipótesis nula (Ho) asumiendo que existe relación significativa entre las habilidades directivas y la justicia organizacional en las instituciones educativas de la Red Nº 2, Ugel 05, San Juan de Lurigancho, 2017