Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre entornos virtuales y la calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel, des...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100155 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/100155 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Realidad virtual en la educación Calidad de la educación Tecnología educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| id |
UCVV_329471b9b740b997335ae5c69863f441 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100155 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| title |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| spellingShingle |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 Barron Rojas, Maritza Jackelin Realidad virtual en la educación Calidad de la educación Tecnología educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| title_short |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| title_full |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| title_fullStr |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| title_full_unstemmed |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| title_sort |
Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022 |
| author |
Barron Rojas, Maritza Jackelin |
| author_facet |
Barron Rojas, Maritza Jackelin |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Pérez Saavedra, Segundo Sigifredo |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Barron Rojas, Maritza Jackelin |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Realidad virtual en la educación Calidad de la educación Tecnología educativa |
| topic |
Realidad virtual en la educación Calidad de la educación Tecnología educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| description |
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre entornos virtuales y la calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel, descriptivo correlacional. La población censal estuvo conformada por 95 docentes a quienes se aplicó dos cuestionarios de 23 y 22 preguntas cada una respectivamente. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, para la contratación de hipótesis se empleó el estadístico Rho de Spearman. Según los resultados el coeficiente de correlación es de 0,642 y la Significancia bilateral es de 0,000 siendo menor a 0,05 por lo tanto, se concluye que existe una correlación positiva moderada entre las variables entornos virtuales y la calidad del servicio educativo. |
| publishDate |
2022 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-10-31T12:50:33Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-10-31T12:50:33Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2022 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| format |
masterThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100155 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/100155 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/4/Barron_RMJ-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/5/Barron_RMJ.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/6/Barron_RMJ-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/8/Barron_RMJ.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/7/Barron_RMJ-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/9/Barron_RMJ.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 ebe15d0c0dbae60edc775f184fd08839 3fd2bda0ccd182f76b228ffaf392465f 95e262e347256fb7c48a1f74f8159d6b 79182902243cbfffc750c6cc44409bf5 33c568b562a7b0c3f476e73fc644b88a 33c568b562a7b0c3f476e73fc644b88a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1807922439672299520 |
| spelling |
Pérez Saavedra, Segundo SigifredoBarron Rojas, Maritza Jackelin2022-10-31T12:50:33Z2022-10-31T12:50:33Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/100155El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre entornos virtuales y la calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de diseño no experimental, de nivel, descriptivo correlacional. La población censal estuvo conformada por 95 docentes a quienes se aplicó dos cuestionarios de 23 y 22 preguntas cada una respectivamente. Para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva e inferencial, para la contratación de hipótesis se empleó el estadístico Rho de Spearman. Según los resultados el coeficiente de correlación es de 0,642 y la Significancia bilateral es de 0,000 siendo menor a 0,05 por lo tanto, se concluye que existe una correlación positiva moderada entre las variables entornos virtuales y la calidad del servicio educativo.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión de la Calidad de ServicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRealidad virtual en la educaciónCalidad de la educaciónTecnología educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Entornos virtuales y calidad del servicio educativo en el CETPRO Juana Iris Cuadros Rivera, Puente Piedra 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación25601051https://orcid.org/0000-0002-2366-672444181932419077Ramirez Rios, AlejandroVilcapoma Pérez, Cesar RobinPérez Saavedra, Segundo Sigifredohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALBarron_RMJ-SD.pdfBarron_RMJ-SD.pdfapplication/pdf2412195https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/4/Barron_RMJ-SD.pdfebe15d0c0dbae60edc775f184fd08839MD54Barron_RMJ.pdfBarron_RMJ.pdfapplication/pdf2442012https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/5/Barron_RMJ.pdf3fd2bda0ccd182f76b228ffaf392465fMD55TEXTBarron_RMJ-SD.pdf.txtBarron_RMJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain98989https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/6/Barron_RMJ-SD.pdf.txt95e262e347256fb7c48a1f74f8159d6bMD56Barron_RMJ.pdf.txtBarron_RMJ.pdf.txtExtracted texttext/plain102410https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/8/Barron_RMJ.pdf.txt79182902243cbfffc750c6cc44409bf5MD58THUMBNAILBarron_RMJ-SD.pdf.jpgBarron_RMJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/7/Barron_RMJ-SD.pdf.jpg33c568b562a7b0c3f476e73fc644b88aMD57Barron_RMJ.pdf.jpgBarron_RMJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4965https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/100155/9/Barron_RMJ.pdf.jpg33c568b562a7b0c3f476e73fc644b88aMD5920.500.12692/100155oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1001552023-02-24 22:10:21.352Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.949408 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).