Metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos, 2024

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El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos. Para esta investigación, el objetivo de desarrollo sostenible la educación de calidad. La investigación que se...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Diaz Vargas, Christian Gianmarco, Evangelista Velasquez, Yovana
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158868
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description El presente trabajo académico tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos. Para esta investigación, el objetivo de desarrollo sostenible la educación de calidad. La investigación que se desarrolló fue de tipo básica con un enfoque cuantitativo y diseño descriptivo correlacional. Este estudio contó con una población de 225 estudiantes y una muestra de 48 estudiantes del quinto año de secundaria. Esta investigación se enfocó en la importancia de la metacognición en el proceso de la escritura en el idioma inglés como lengua extranjera. Los datos se obtuvieron mediante un instrumento de metacognición y un test de conocimiento sobre inglés, los cuales fueron analizados usando la ayuda del programa estadístico SPSS versión 27 y también el programa de Microsoft Excel. Los resultados indicaron que existía una relación negativa muy baja entre las variables y dimensiones. Se concluyó que no existe relación entre la metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos; además se recomendaron desafíos para mejorar la aplicación de la metacognición en la competencia escribe textos en inglés tanto para los docentes de inglés y los estudiantes.
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Se concluyó que no existe relación entre la metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos; además se recomendaron desafíos para mejorar la aplicación de la metacognición en la competencia escribe textos en inglés tanto para los docentes de inglés y los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelaciónMetacogniciónEscriturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Metacognición y la competencia escribe textos en inglés en estudiantes de secundaria de Iquitos, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Docencia del Inglés como Lengua ExtranjeraUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadLicenciado en Docencia del Inglés como Lengua Extranjera10426902https://orcid.org/0000-0003-2940-00787078766347329653199359Grijalva Salazar, Rosario VioletaLavalle Terry, AlabelAltamirano Herrera, Anibalhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Diaz_VCG-Evangelista_VY-SD.pdfS_Diaz_VCG-Evangelista_VY-SD.pdfapplication/pdf1318863https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158868/1/S_Diaz_VCG-Evangelista_VY-SD.pdfa1042aefa880155351697117c78c6982MD51S_Diaz_VCG-Evangelista_VY-IT.pdfS_Diaz_VCG-Evangelista_VY-IT.pdfapplication/pdf3082157https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158868/2/S_Diaz_VCG-Evangelista_VY-IT.pdf0615411031e23dc500937b8072eb07c9MD52S_Diaz_VCG-Evangelista_VY.pdfS_Diaz_VCG-Evangelista_VY.pdfapplication/pdf1706664https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158868/3/S_Diaz_VCG-Evangelista_VY.pdf64e3a85087f91985b7373c7eeac781c4MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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