Estrés laboral y bienestar psicológico en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa, 2021
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación del estrés laboral y bienestar psicológico en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa, 2021. La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental y de corte transversal....
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/88101 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/88101 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Estrés laboral Profesores - Estrés laboral Profesores - Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación del estrés laboral y bienestar psicológico en docentes de instituciones educativas públicas del distrito de Alto Selva Alegre, Arequipa, 2021. La investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental y de corte transversal. Asimismo, tuvo como técnica la encuesta y los instrumentos utilizados fueron la escala de estrés laboral de la OIT-OMS y la escala de bienestar psicológico BIEPS-A. La muestra estuvo conformada por 137 docentes, de ambos sexos, cuyas edades oscilaban desde los 25 a 65 años. Los resultados evidenciaron que entre las variables estrés laboral y bienestar psicológico existe una correlación significativa e inversa (Rho= -.342**), esto significa que cuanto mayor sea el estrés laboral, menor será el bienestar psicológico en los docentes. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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