Violencia de género y dependencia emocional en estudiantes de un colegio público en el distrito la Victoria - 2022
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la violencia de género y dependencia emocional en estudiantes de un colegio público en el distrito la Victoria- 2022, la investigación fue de tipo correlacional cuantitativo de diseño transeccional y no necesariamente expe...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138285 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/138285 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Dependencia emocional Violencia de género Violencia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
Sumario: | El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre la violencia de género y dependencia emocional en estudiantes de un colegio público en el distrito la Victoria- 2022, la investigación fue de tipo correlacional cuantitativo de diseño transeccional y no necesariamente experimental con carácter descriptivo, la muestra estuvo formada por 151 participantes de ambos sexos, se empleó la técnica psicométrica la cual miden las actitudes de los adolescentes frente a la violencia de género y el inventario de dependencia emocional. Los resultados mostraron que el 34.4% de la muestra presentó un nivel alto en cuanto a la violencia de género y el 68.9% presentó un nivel alto con respecto a la variable dependencia emocional. Se concluyó que existe correlación positiva entre ambas variables, es decir, a mayor nivel de violencia de género, mayor dependencia emocional. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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