Motivación laboral y desempeño docente en el Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL Nº 03- Cercado de Lima, 2014

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación laboral y el desempeño docente en el Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL N° 03 – Cercado de Lima, 2014? y el objetivo general fue:...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Campos Francia, Rita Angélica, Calle Alcahuaman, Eliana Elizabeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118857
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/118857
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Motivación laboral
Desempeño docente
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description El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación laboral y el desempeño docente en el Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL N° 03 – Cercado de Lima, 2014? y el objetivo general fue: Determinar la relación de la motivación laboral con el desempeño docente en el Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat, UGEL N° 03 – Cercado de Lima, 2014. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal- correlacional. La muestra estuvo conformada por 81 docentes de la institución. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una muy alta correlación de r = 0,88 entre motivación laboral y el desempeño docente del Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL N° 03 – Cercado de Lima con un nivel de significancia de α = 0,05 y p = 0,001.
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En la investigación, se ha encontrado que existe una muy alta correlación de r = 0,88 entre motivación laboral y el desempeño docente del Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL N° 03 – Cercado de Lima con un nivel de significancia de α = 0,05 y p = 0,001.TesisLima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVMotivación laboralDesempeño docenteGestión educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Motivación laboral y desempeño docente en el Centro Parroquial Experimental de Educación Integral “Nuestra Señora de Montserrat” UGEL Nº 03- Cercado de Lima, 2014info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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