Uso de las TIC y desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio ha tenido como objetivo principal: Determinar la relación entre el uso de las TIC y el desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024; asimismo contó con un tipo de investigación básica, con un diseño no experimental de línea transversal, desde un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ramos Quispe, Ana Maria
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154837
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Uso de las TIC
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description El presente estudio ha tenido como objetivo principal: Determinar la relación entre el uso de las TIC y el desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024; asimismo contó con un tipo de investigación básica, con un diseño no experimental de línea transversal, desde un enfoque cuantitativo con niveles descriptivo y correlacional, a su vez, estuvo conformado por un grupo poblacional de 60 docentes de las especialidades de inicial, primaria y secundaria, asimismo se ha utilizado como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los resultados han reflejado que el uso de las TIC presenta una correlación positiva alta respecto al desempeño docente, toda vez que se ha obtenido un p-valor de 0,000 menor al 0,05 de significancia con un coeficiente Rho de Spearman de 0,843. Concluyendo que hay relación significativa entre el uso de las TIC y el desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024, denotando que, en tanto se use adecuadamente las TIC, los educadores tendrán un mejor desempeño en beneficio de los estudiantes.
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Concluyendo que hay relación significativa entre el uso de las TIC y el desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024, denotando que, en tanto se use adecuadamente las TIC, los educadores tendrán un mejor desempeño en beneficio de los estudiantes.TrujilloEspecialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaDidáctica y Evaluación de los AprendizajesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVUso de las TICRecursos tecnológicosActitud hacía las TICDesempeño docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Uso de las TIC y desempeño docente en una institución educativa de la provincia del Callao, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Políticas Educativas y Gestión Pública45537118https://orcid.org/0000-0003-0526-436640067422312567Rojas Rosado, Maritza EvelynCalderon Paniagua, Dennys GeovanniQuispe Vilca, Grisely Rosaliehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Ramos_QAM-SD.pdfS_Ramos_QAM-SD.pdfapplication/pdf1535233https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/1/S_Ramos_QAM-SD.pdfcb14690028e697f2e32f3ea8b66f248bMD51S_Ramos_QAM-IT.pdfS_Ramos_QAM-IT.pdfapplication/pdf3390493https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/2/S_Ramos_QAM-IT.pdf867ec5c5ee865133f2880f02d268acbfMD52S_Ramos_QAM.pdfS_Ramos_QAM.pdfapplication/pdf1567155https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/3/S_Ramos_QAM.pdf11458cf0320d5658712cc297e4a6af07MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Ramos_QAM-SD.pdf.txtS_Ramos_QAM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain88580https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/5/S_Ramos_QAM-SD.pdf.txta5629aa7236e3422ae2221fc9139a8a1MD55S_Ramos_QAM-IT.pdf.txtS_Ramos_QAM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2257https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/7/S_Ramos_QAM-IT.pdf.txt19d119952475bfdca9acca3388f1ec85MD57S_Ramos_QAM.pdf.txtS_Ramos_QAM.pdf.txtExtracted texttext/plain90972https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/9/S_Ramos_QAM.pdf.txtfc72a8ed0d078d8b52cccf1164265e93MD59THUMBNAILS_Ramos_QAM-SD.pdf.jpgS_Ramos_QAM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4996https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/6/S_Ramos_QAM-SD.pdf.jpg6c3939bbecefb3c69ddbbaadc8daa392MD56S_Ramos_QAM-IT.pdf.jpgS_Ramos_QAM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5274https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/8/S_Ramos_QAM-IT.pdf.jpg85a3909aeb32c4d8b952d4db139964daMD58S_Ramos_QAM.pdf.jpgS_Ramos_QAM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4996https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154837/10/S_Ramos_QAM.pdf.jpg6c3939bbecefb3c69ddbbaadc8daa392MD51020.500.12692/154837oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1548372024-12-03 22:13:23.387Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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