Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las habilidades cognitivas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la RED N°02 UGEL de Chincha – 2023. La investigación fue de tipo básica, diseño no experimental, transversal, de nivel correlacional causa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Gonzales Del Solar, Jessica Rosana
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136974
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/136974
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Habilidades cognitivas
Aprendizaje significativo
Asimilación
Conocimientos nuevos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_13f10d00c43ae231dd1fe381716621b4
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/136974
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
title Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
spellingShingle Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
Gonzales Del Solar, Jessica Rosana
Habilidades cognitivas
Aprendizaje significativo
Asimilación
Conocimientos nuevos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
title_full Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
title_fullStr Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
title_full_unstemmed Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
title_sort Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023
author Gonzales Del Solar, Jessica Rosana
author_facet Gonzales Del Solar, Jessica Rosana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Vega Vilca, Carlos Sixto
Soria Pérez, Yolanda Felicitas
dc.contributor.author.fl_str_mv Gonzales Del Solar, Jessica Rosana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Habilidades cognitivas
Aprendizaje significativo
Asimilación
Conocimientos nuevos
topic Habilidades cognitivas
Aprendizaje significativo
Asimilación
Conocimientos nuevos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las habilidades cognitivas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la RED N°02 UGEL de Chincha – 2023. La investigación fue de tipo básica, diseño no experimental, transversal, de nivel correlacional causal y de enfoque cuantitativo. La muestra fue de 60 estudiantes de la RED N° 02 UGEL de Chincha, registro 2023. El instrumento aplicado fue un cuestionario el cual fue validado por expertos quienes evidenciaron la pertinencia, relevancia y claridad de los contenidos. En los resultados se obtuvo la puntuaciónWald indica que la variable independiente (Aprendizaje significativo) aporta significativamente a la predicción de la variable dependiente (Habilidades cognitivas) Wald=961,823; gl: 1 y p: ,000 < α: ,05. De ello se concluye que las habilidades cognitivas inciden en el aprendizaje significativo de estudiantes de una RED N° 02 UGEL de Chincha – 2023.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-04-04T12:46:31Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-04-04T12:46:31Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/136974
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/136974
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/1/Gonzales_DSJR-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/2/Gonzales_DSJR-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/3/Gonzales_DSJR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/5/Gonzales_DSJR-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/7/Gonzales_DSJR-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/9/Gonzales_DSJR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/6/Gonzales_DSJR-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/8/Gonzales_DSJR-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/10/Gonzales_DSJR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 21ec9d623490fa59210cdc5d3d2af7fd
a80f5d2ea930859e449348e13470e47a
c6f860c90d2146dd26a8521d3a07f25a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
89587ef97ca18191216b5907ce994322
331780bce0b8fc7816697b8ba197861e
dd34ebbed0c5ba5389a21772b3e8e521
0a4d57a45adc7a1617f43aeea4726eb6
06a7166d89976e858b01df2ac811788d
0a4d57a45adc7a1617f43aeea4726eb6
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921358203518976
spelling Vega Vilca, Carlos SixtoSoria Pérez, Yolanda FelicitasGonzales Del Solar, Jessica Rosana2024-04-04T12:46:31Z2024-04-04T12:46:31Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/136974La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de las habilidades cognitivas en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la RED N°02 UGEL de Chincha – 2023. La investigación fue de tipo básica, diseño no experimental, transversal, de nivel correlacional causal y de enfoque cuantitativo. La muestra fue de 60 estudiantes de la RED N° 02 UGEL de Chincha, registro 2023. El instrumento aplicado fue un cuestionario el cual fue validado por expertos quienes evidenciaron la pertinencia, relevancia y claridad de los contenidos. En los resultados se obtuvo la puntuaciónWald indica que la variable independiente (Aprendizaje significativo) aporta significativamente a la predicción de la variable dependiente (Habilidades cognitivas) Wald=961,823; gl: 1 y p: ,000 < α: ,05. De ello se concluye que las habilidades cognitivas inciden en el aprendizaje significativo de estudiantes de una RED N° 02 UGEL de Chincha – 2023.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades cognitivasAprendizaje significativoAsimilaciónConocimientos nuevoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades cognitivas y su incidencia en el aprendizaje significativo de estudiantes de la RED 02, UGEL Chincha, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoDoctora en Educación0982646310590428https://orcid.org/0000-0002-2755-8819https://orcid.org/0000-0002-1171-476821881443199018Rodriguez Rojas, Milagritos LeonorSoria Perez, Yolanda FelicitasVega Vilca, Carlos Sixtohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGonzales_DSJR-SD.pdfGonzales_DSJR-SD.pdfapplication/pdf613784https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/1/Gonzales_DSJR-SD.pdf21ec9d623490fa59210cdc5d3d2af7fdMD51Gonzales_DSJR-IT.pdfGonzales_DSJR-IT.pdfapplication/pdf6804711https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/2/Gonzales_DSJR-IT.pdfa80f5d2ea930859e449348e13470e47aMD52Gonzales_DSJR.pdfGonzales_DSJR.pdfapplication/pdf3357104https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/3/Gonzales_DSJR.pdfc6f860c90d2146dd26a8521d3a07f25aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGonzales_DSJR-SD.pdf.txtGonzales_DSJR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain12105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/5/Gonzales_DSJR-SD.pdf.txt89587ef97ca18191216b5907ce994322MD55Gonzales_DSJR-IT.pdf.txtGonzales_DSJR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2846https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/7/Gonzales_DSJR-IT.pdf.txt331780bce0b8fc7816697b8ba197861eMD57Gonzales_DSJR.pdf.txtGonzales_DSJR.pdf.txtExtracted texttext/plain114083https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/9/Gonzales_DSJR.pdf.txtdd34ebbed0c5ba5389a21772b3e8e521MD59THUMBNAILGonzales_DSJR-SD.pdf.jpgGonzales_DSJR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5241https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/6/Gonzales_DSJR-SD.pdf.jpg0a4d57a45adc7a1617f43aeea4726eb6MD56Gonzales_DSJR-IT.pdf.jpgGonzales_DSJR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5563https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/8/Gonzales_DSJR-IT.pdf.jpg06a7166d89976e858b01df2ac811788dMD58Gonzales_DSJR.pdf.jpgGonzales_DSJR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5241https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/136974/10/Gonzales_DSJR.pdf.jpg0a4d57a45adc7a1617f43aeea4726eb6MD51020.500.12692/136974oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1369742024-04-04 23:24:09.133Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.982926
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).