Violencia familiar y sentido de vida en estudiantes de secundaria de una institución educativa de la Provincia de San Román, Puno-2021

• Autor: Flores Quispe, Marleny
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114493
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/114493
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia familiar; Estudiantes; Educación secundaria; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la violencia familiar y el sentido de vida en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de la Provincia de San Román, Puno-2021. Centrada dentro de la metodología de tipo básica, nivel correlacional, diseño no experimental de corte transversal. La muestra fue conformada por 118 estudiantes y determinada mediante el muestreo probabilístico aleatorio simple. Para la recolección de datos se llegó a emplear el Cuestionario de violencia familiar de Altamirano (2019) y la prueba de propósito en la vida de Crumbaugh y Maholick (1964), adaptado al contexto peruano por Huamani y Arias (2018). Los resultados determinaron que la violencia familiar mantiene correlación buena e inversa con la variable sentido de vida (Rs= -.561 y p= .000), es decir, cuando el entorno familiar está continuamente en situaciones de violencia a nivel físico, verbal o psicológico y sexual, el sentido de vida paulatinamente llega a decaer.