Violencia familiar e inteligencia intrapersonal de los estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Santa Anita, 2021

• Autor: Merino Sánchez, Astrid Carolina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/69504
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/69504
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia familiar; Estudiantes de enseñanza secundaria; Instituciones educativas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

Esta investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la Violencia familiar y la Inteligencia intrapersonal en los estudiantes de secundaria de una I.E.P. del distrito de Santa Anita, 2021. Se utilizaron dos instrumentos, el primero el Cuestionario de ‘‘VIFA’’ de Altamirano y Castro (2013), y el segundo la Escala de MINDS – Inteligencias Múltiples con ítems del área Inteligencia Intrapersonal en una muestra de 150 adolescentes. Se encontró que existe una relación estadísticamente significativa leve e inversamente proporcional entre la violencia familiar y la inteligencia intrapersonal p-valor<0.05. También se halló relación inversamente proporcional entre la dimensión de la violencia física y la inteligencia intrapersonal el p-valor<0.05. Al igual que la relación entre la dimensión de la violencia psicológica y la inteligencia intrapersonal. Encontrando también un bajo porcentaje de violencia dentro de los estudiantes de dicha I.E.P. mientras que obtuvieron alto puntaje respecto a la Inteligencia intrapersonal.