Habilidades sociales para el bienestar docente en una institución educativa pública de Chiclayo 2024

Descripción del Articulo

El estudio de investigación presentado aborda la importancia de las habilidades sociales para mejorar el bienestar docente en una institución educativa pública de Chiclayo, alineándose con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), que busca garantizar una educación de calidad. A través de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Dejo Aguinaga, Silvia Medalit
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159173
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/159173
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Bienestar docente
Habilidades sociales
Relaciones interpersonales
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description El estudio de investigación presentado aborda la importancia de las habilidades sociales para mejorar el bienestar docente en una institución educativa pública de Chiclayo, alineándose con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4), que busca garantizar una educación de calidad. A través de un estudio de modelo cuantitativo, de tipo aplicada con propuesta y de alcance transversal, cuyo objetivo era proponer un programa de habilidades sociales para mejorar el bienestar docente en una institución educativa pública de Chiclayo. Para la recopilación de datos se utilizó la técnica de la encuesta usando la escala ordinal tipo Likert, se diseñó un cuestionario de 20 preguntas distribuidas en 4 dimensiones, aplicado a 59 docentes de la muestra, con el propósito de diagnosticar el nivel de bienestar docente. Los hallazgos revelaron que el nivel de bienestar docente se encuentra el 78 % en un nivel regular y el 19 % en un nivel deficiente, mostrando la existencia de la problemática que repercute de manera negativa en la calidad del servicio educativo, por lo que se propone un programa de habilidades sociales para mejorar el bienestar docente que tiene soporte en antecedentes y bases teóricas que reafirman la importancia de su implementación.
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Los hallazgos revelaron que el nivel de bienestar docente se encuentra el 78 % en un nivel regular y el 19 % en un nivel deficiente, mostrando la existencia de la problemática que repercute de manera negativa en la calidad del servicio educativo, por lo que se propone un programa de habilidades sociales para mejorar el bienestar docente que tiene soporte en antecedentes y bases teóricas que reafirman la importancia de su implementación.ChiclayoPrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVBienestar docenteHabilidades socialesRelaciones interpersonalesSatisfacción laboralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades sociales para el bienestar docente en una institución educativa pública de Chiclayo 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación1672477228110795https://orcid.org/0000-0001-9943-755Xhttps://orcid.org/0000-0002-5307-358316802181419077Saldaña Millan, Jackeline MargotFernandez Cueva, AmadoSialer Alarcón, Jannet Aliciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALDejo_ASM-SD.pdfDejo_ASM-SD.pdfapplication/pdf2115603https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/1/Dejo_ASM-SD.pdf36c8cef64d4efce5324aa359ecdf46b2MD51Dejo_ASM-IT.pdfDejo_ASM-IT.pdfapplication/pdf4783921https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/2/Dejo_ASM-IT.pdfea9d179abd86dab1e8e8fff880ff5666MD52Dejo_ASM.pdfDejo_ASM.pdfapplication/pdf2161459https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/3/Dejo_ASM.pdf66c0a5c667e3da918a35c76ee2edc721MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTDejo_ASM-SD.pdf.txtDejo_ASM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain122298https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/5/Dejo_ASM-SD.pdf.txt48f0d07239ac9391c49a9b54cc6509bcMD55Dejo_ASM-IT.pdf.txtDejo_ASM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3241https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/7/Dejo_ASM-IT.pdf.txted386949460e61b96bee91f0c6a89407MD57Dejo_ASM.pdf.txtDejo_ASM.pdf.txtExtracted texttext/plain124506https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/9/Dejo_ASM.pdf.txtc4a1c475d274e4d9fd4ce4e7b9b2e6abMD59THUMBNAILDejo_ASM-SD.pdf.jpgDejo_ASM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4926https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/6/Dejo_ASM-SD.pdf.jpg37505aa43e52e9cd80757c98789bda70MD56Dejo_ASM-IT.pdf.jpgDejo_ASM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3944https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/8/Dejo_ASM-IT.pdf.jpgff4d018f6d7d14860a15472a377df81fMD58Dejo_ASM.pdf.jpgDejo_ASM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4926https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/159173/10/Dejo_ASM.pdf.jpg37505aa43e52e9cd80757c98789bda70MD51020.500.12692/159173oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1591732025-02-10 22:23:53.316Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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