Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación mantuvo como objetivo general determinar la relación del Aula Virtual y la formación laboral en los docentes en la Institución Educativa N° 6050 “Juana Alarco de Dammert”, Miraflores - Lima. Asimismo, este estudio comprende una investigación de tipo aplicado, dis...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152682 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/152682 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aula virtual Educación virtual Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| id |
UCVV_04b397fd029bfa164e7498cc82798589 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/152682 |
| network_acronym_str |
UCVV |
| network_name_str |
UCV-Institucional |
| repository_id_str |
3741 |
| dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| title |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| spellingShingle |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 Coronel Huaman, Henry Ruben Aula virtual Educación virtual Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| title_short |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| title_full |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| title_fullStr |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| title_full_unstemmed |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| title_sort |
Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024 |
| author |
Coronel Huaman, Henry Ruben |
| author_facet |
Coronel Huaman, Henry Ruben |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Ponte Quiñones, Elvis Jerson |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Coronel Huaman, Henry Ruben |
| dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Aula virtual Educación virtual Institución educativa |
| topic |
Aula virtual Educación virtual Institución educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| description |
El presente estudio de investigación mantuvo como objetivo general determinar la relación del Aula Virtual y la formación laboral en los docentes en la Institución Educativa N° 6050 “Juana Alarco de Dammert”, Miraflores - Lima. Asimismo, este estudio comprende una investigación de tipo aplicado, diseño no experimental, enfoque cuantitativo y método hipotético-deductivo. Según Carrasco (2019), este estudio se diferencia por tener objetivos prácticos y bien definidos, que obtienen como productos que son cambios en un indicado espacio de la realidad (pp. 43- 44). La población elegida fue un total de 68 docentes y con respecto a la muestra ha sido equivalente a la misma cantidad (68), los cuales pertenecen al nivel secundaria de referido colegio. Se utilizó el instrumento cuestionario, que fue elaborado por el investigador para obtener información en función al presente estudio. Una vez obtenidos los resultados, en lo que concierne a la valoración de la variable aula virtual, se visualiza que existen respuestas en la escala de deficiente un 0%, siguiendo regular con un 15,0%, y finalmente un 53,0% como resultado eficiente; y con respecto a la variable formación laboral en la escala de deficiente un 0%, siguiendo regular con un 10,0% y finalmente un 58,0% como resultado eficiente. Lo que resulta que existe una relación conveniente entre el aula virtual y la formación laboral. Asimismo, es posible reafirmar la importancia del Aula Virtual y su relación con la Formación Laboral, así como la motivación en los colaboradores al capacitarse y luego replicar lo aprendido en su labor. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-11-04T16:58:30Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-11-04T16:58:30Z |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2024 |
| dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| format |
other |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/152682 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/152682 |
| dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
| dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
| dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Repositorio Institucional - UCV Universidad César Vallejo |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
| instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
| instacron_str |
UCV |
| institution |
UCV |
| reponame_str |
UCV-Institucional |
| collection |
UCV-Institucional |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/1/S_Coronel_HHR-SD.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/2/S_Coronel_HHR-IT.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/3/S_Coronel_HHR.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/4/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/5/S_Coronel_HHR-SD.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/7/S_Coronel_HHR-IT.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/9/S_Coronel_HHR.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/6/S_Coronel_HHR-SD.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/8/S_Coronel_HHR-IT.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/10/S_Coronel_HHR.pdf.jpg |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
c81438598bceadb424cb6c28f67db601 081fd01d3ff4d2a2aa9f849f6de8857c d7ef61f91dde9aa7ed2b085b415eaa0b 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 747ae6638aefe26bc7813288deb98984 296a830b7eaad24a1c100e3cd6223cb6 09695327b8ae1f376dd73826782ab1be 3b1bee5861ba42c9913572f1dfb0e978 a0b3b054801b380e3ea320aa6603fcc1 3b1bee5861ba42c9913572f1dfb0e978 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
| repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
| _version_ |
1816165256948350976 |
| spelling |
Ponte Quiñones, Elvis JersonCoronel Huaman, Henry Ruben2024-11-04T16:58:30Z2024-11-04T16:58:30Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/152682El presente estudio de investigación mantuvo como objetivo general determinar la relación del Aula Virtual y la formación laboral en los docentes en la Institución Educativa N° 6050 “Juana Alarco de Dammert”, Miraflores - Lima. Asimismo, este estudio comprende una investigación de tipo aplicado, diseño no experimental, enfoque cuantitativo y método hipotético-deductivo. Según Carrasco (2019), este estudio se diferencia por tener objetivos prácticos y bien definidos, que obtienen como productos que son cambios en un indicado espacio de la realidad (pp. 43- 44). La población elegida fue un total de 68 docentes y con respecto a la muestra ha sido equivalente a la misma cantidad (68), los cuales pertenecen al nivel secundaria de referido colegio. Se utilizó el instrumento cuestionario, que fue elaborado por el investigador para obtener información en función al presente estudio. Una vez obtenidos los resultados, en lo que concierne a la valoración de la variable aula virtual, se visualiza que existen respuestas en la escala de deficiente un 0%, siguiendo regular con un 15,0%, y finalmente un 53,0% como resultado eficiente; y con respecto a la variable formación laboral en la escala de deficiente un 0%, siguiendo regular con un 10,0% y finalmente un 58,0% como resultado eficiente. Lo que resulta que existe una relación conveniente entre el aula virtual y la formación laboral. Asimismo, es posible reafirmar la importancia del Aula Virtual y su relación con la Formación Laboral, así como la motivación en los colaboradores al capacitarse y luego replicar lo aprendido en su labor.TrujilloEspecialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAula virtualEducación virtualInstitución educativahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aula virtual y la formación laboral de los docentes de una institución educativa de Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el Aprendizaje44199834https://orcid.org/0000-0002-3139-920843795338131567Romero Calle, DebbieRomero Calle, WilbertPonte Quiñones, Elvis Jersonhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Coronel_HHR-SD.pdfS_Coronel_HHR-SD.pdfapplication/pdf3824916https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/1/S_Coronel_HHR-SD.pdfc81438598bceadb424cb6c28f67db601MD51S_Coronel_HHR-IT.pdfS_Coronel_HHR-IT.pdfapplication/pdf5305784https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/2/S_Coronel_HHR-IT.pdf081fd01d3ff4d2a2aa9f849f6de8857cMD52S_Coronel_HHR.pdfS_Coronel_HHR.pdfapplication/pdf5595072https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/3/S_Coronel_HHR.pdfd7ef61f91dde9aa7ed2b085b415eaa0bMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Coronel_HHR-SD.pdf.txtS_Coronel_HHR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain86940https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/5/S_Coronel_HHR-SD.pdf.txt747ae6638aefe26bc7813288deb98984MD55S_Coronel_HHR-IT.pdf.txtS_Coronel_HHR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain1778https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/7/S_Coronel_HHR-IT.pdf.txt296a830b7eaad24a1c100e3cd6223cb6MD57S_Coronel_HHR.pdf.txtS_Coronel_HHR.pdf.txtExtracted texttext/plain89306https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/9/S_Coronel_HHR.pdf.txt09695327b8ae1f376dd73826782ab1beMD59THUMBNAILS_Coronel_HHR-SD.pdf.jpgS_Coronel_HHR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5560https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/6/S_Coronel_HHR-SD.pdf.jpg3b1bee5861ba42c9913572f1dfb0e978MD56S_Coronel_HHR-IT.pdf.jpgS_Coronel_HHR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5267https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/8/S_Coronel_HHR-IT.pdf.jpga0b3b054801b380e3ea320aa6603fcc1MD58S_Coronel_HHR.pdf.jpgS_Coronel_HHR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5560https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/152682/10/S_Coronel_HHR.pdf.jpg3b1bee5861ba42c9913572f1dfb0e978MD51020.500.12692/152682oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1526822024-11-09 22:38:18.087Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
| score |
13.888049 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).