Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022

Descripción del Articulo

La presente investigación tiene por objetivo principal determinar la relación entre inteligencia emocional y competencia en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022. La investigación fue aplicada con una metodología bajo el enfoque cuantitativo no experimental, de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pinedo Donayre, Lesly Diana
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/102989
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/102989
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Inteligencia emocional
Desempeño docente
Enseñanza - Calidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_00ca7900a239a775b011bbc7e99cec2d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/102989
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
title Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
spellingShingle Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
Pinedo Donayre, Lesly Diana
Inteligencia emocional
Desempeño docente
Enseñanza - Calidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
title_full Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
title_fullStr Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
title_full_unstemmed Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
title_sort Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022
author Pinedo Donayre, Lesly Diana
author_facet Pinedo Donayre, Lesly Diana
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Gamonal Torres, Carlos Ernesto
dc.contributor.author.fl_str_mv Pinedo Donayre, Lesly Diana
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Inteligencia emocional
Desempeño docente
Enseñanza - Calidad
topic Inteligencia emocional
Desempeño docente
Enseñanza - Calidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación tiene por objetivo principal determinar la relación entre inteligencia emocional y competencia en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022. La investigación fue aplicada con una metodología bajo el enfoque cuantitativo no experimental, de diseño transaccional correlacional no causal, contando con una muestra de 60 participantes de los tres niveles educativos (inicial, primaria y secundaria). Se aplicaron dos cuestionarios adaptados; un instrumento con base psicológica de Goleman formulada por Huamán y el segundo teniendo como fuente principal las dimensiones del MBDD. Los resultados fueron medidos a través de la prueba no paramétrica de Rho Spearman demostrando un correlación positiva considerable, Rho proporcional a 0.521; por ende, se concluye que la inteligencia emocional influye y está inmersa en la competencia docente.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-11-30T16:30:59Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-11-30T16:30:59Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/102989
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/102989
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/1/Pinedo_DLD-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/2/Pinedo_DLD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/4/Pinedo_DLD-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/6/Pinedo_DLD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/5/Pinedo_DLD-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/7/Pinedo_DLD.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 57695e82313ebaacc86a6e785e2a72b4
731deb5926a15ee444cce37fb0402deb
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2deb10f7aeb6ca722f26f34dc3a13eb5
89c0426dbf22a41084922c1790e9b42c
5a4434b475ac7ed4ca9b8c033e405577
5a4434b475ac7ed4ca9b8c033e405577
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921941894397952
spelling Gamonal Torres, Carlos ErnestoPinedo Donayre, Lesly Diana2022-11-30T16:30:59Z2022-11-30T16:30:59Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/102989La presente investigación tiene por objetivo principal determinar la relación entre inteligencia emocional y competencia en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022. La investigación fue aplicada con una metodología bajo el enfoque cuantitativo no experimental, de diseño transaccional correlacional no causal, contando con una muestra de 60 participantes de los tres niveles educativos (inicial, primaria y secundaria). Se aplicaron dos cuestionarios adaptados; un instrumento con base psicológica de Goleman formulada por Huamán y el segundo teniendo como fuente principal las dimensiones del MBDD. Los resultados fueron medidos a través de la prueba no paramétrica de Rho Spearman demostrando un correlación positiva considerable, Rho proporcional a 0.521; por ende, se concluye que la inteligencia emocional influye y está inmersa en la competencia docente.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión de la calidad de servicioEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVInteligencia emocionalDesempeño docenteEnseñanza - Calidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Inteligencia emocional y competencia docente en profesores de dos instituciones educativas públicas de la Red 08, Lima, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación40097786https://orcid.org/0000-0002-3233-392172562328419077Brizuela Lopez, Mariella PilarPardo Esquerre, Enrique MiguelGamonal Torres, Carlos Ernestohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPinedo_DLD-SD.pdfPinedo_DLD-SD.pdfapplication/pdf2378272https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/1/Pinedo_DLD-SD.pdf57695e82313ebaacc86a6e785e2a72b4MD51Pinedo_DLD.pdfPinedo_DLD.pdfapplication/pdf2378272https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/2/Pinedo_DLD.pdf731deb5926a15ee444cce37fb0402debMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPinedo_DLD-SD.pdf.txtPinedo_DLD-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain83693https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/4/Pinedo_DLD-SD.pdf.txt2deb10f7aeb6ca722f26f34dc3a13eb5MD54Pinedo_DLD.pdf.txtPinedo_DLD.pdf.txtExtracted texttext/plain87131https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/6/Pinedo_DLD.pdf.txt89c0426dbf22a41084922c1790e9b42cMD56THUMBNAILPinedo_DLD-SD.pdf.jpgPinedo_DLD-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/5/Pinedo_DLD-SD.pdf.jpg5a4434b475ac7ed4ca9b8c033e405577MD55Pinedo_DLD.pdf.jpgPinedo_DLD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/102989/7/Pinedo_DLD.pdf.jpg5a4434b475ac7ed4ca9b8c033e405577MD5720.500.12692/102989oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1029892022-12-01 22:32:12.831Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.836542
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).