Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022
Descripción del Articulo
En el presente trabajo de investigación se planteó el problema: ¿Cuál es el nivel de uso de Google Drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo, 2022?, el cual sirvió para formular el objetivo general “Determinar el nivel de uso de Google Drive en los estud...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
Repositorio: | UCT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3221 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3221 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Uso de Google Drive, plataforma, almacenamiento y aplicaciones https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UCTB_ebe5e181be4f357fd06383a9bc430edb |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3221 |
network_acronym_str |
UCTB |
network_name_str |
UCT-Institucional |
repository_id_str |
4806 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
title |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
spellingShingle |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 Llapo Lescano, David Leonardo Uso de Google Drive, plataforma, almacenamiento y aplicaciones https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
title_full |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
title_fullStr |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
title_full_unstemmed |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
title_sort |
Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022 |
author |
Llapo Lescano, David Leonardo |
author_facet |
Llapo Lescano, David Leonardo Pari Quincho, Teresa |
author_role |
author |
author2 |
Pari Quincho, Teresa |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Cruz Aguilar, Reemberto |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Llapo Lescano, David Leonardo Pari Quincho, Teresa |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Uso de Google Drive, plataforma, almacenamiento y aplicaciones |
topic |
Uso de Google Drive, plataforma, almacenamiento y aplicaciones https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
En el presente trabajo de investigación se planteó el problema: ¿Cuál es el nivel de uso de Google Drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo, 2022?, el cual sirvió para formular el objetivo general “Determinar el nivel de uso de Google Drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo, 2022.” como tipo de investigación se utilizó la cuantitativa y en el método general se tuvo en cuenta un diseño descriptivo. La población estuvo conformada por 50 estudiantes de primer grado de educación secundaria, seleccionada de manera no probabilística. Los resultados reportaron que existe una mayor prevalencia del uso de nivel medio del Google drive como uso general (62.0%) y de sus dimensiones: Plataforma (92.0%), almacenamiento (78.0%) y aplicaciones (86.0%). Además, se reportó que la plataforma como el almacenamiento el rango fue mayor que aplicaciones. Se concluye que existe una prevalencia promedio de uso preferente por el Google drive. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-06-23T01:55:36Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-06-23T01:55:36Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-06-22 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3221 |
url |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3221 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
instacron_str |
UCT |
institution |
UCT |
reponame_str |
UCT-Institucional |
collection |
UCT-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0299c648-3538-4531-b08d-b1c53d011044/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3f6ac0fe-8a54-409d-a18f-06c8b766c176/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c0e97f91-a41c-407a-ba98-23c9032cc456/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c0515319-9e68-4b30-bef8-d977d85d6b30/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d4059cfd-5595-4185-be40-4ef691688853/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 3afe6868b4518842d388894d3158c675 3a3a153e681c7f5e4138d08d9381fe41 c37a6c9a4c8266ebbe11e5394627ecd2 a23e2216d44c4dc614df91b1cc67f71e |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
_version_ |
1822509345677508608 |
spelling |
Cruz Aguilar, ReembertoLlapo Lescano, David LeonardoPari Quincho, Teresa2023-06-23T01:55:36Z2023-06-23T01:55:36Z2023-06-22http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3221En el presente trabajo de investigación se planteó el problema: ¿Cuál es el nivel de uso de Google Drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo, 2022?, el cual sirvió para formular el objetivo general “Determinar el nivel de uso de Google Drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Privada de Trujillo, 2022.” como tipo de investigación se utilizó la cuantitativa y en el método general se tuvo en cuenta un diseño descriptivo. La población estuvo conformada por 50 estudiantes de primer grado de educación secundaria, seleccionada de manera no probabilística. Los resultados reportaron que existe una mayor prevalencia del uso de nivel medio del Google drive como uso general (62.0%) y de sus dimensiones: Plataforma (92.0%), almacenamiento (78.0%) y aplicaciones (86.0%). Además, se reportó que la plataforma como el almacenamiento el rango fue mayor que aplicaciones. Se concluye que existe una prevalencia promedio de uso preferente por el Google drive.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessUso de Google Drive, plataforma, almacenamiento y aplicacioneshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso de Google drive en los estudiantes de secundaria de una Institución Educativa privada de Trujillo, 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoLicenciado en Educación Secundariahttps://orcid.org/0000-0003-2362-214719096768https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional-LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0299c648-3538-4531-b08d-b1c53d011044/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55ORIGINALTESIS - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfTESIS - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfapplication/pdf1859114https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/3f6ac0fe-8a54-409d-a18f-06c8b766c176/download3afe6868b4518842d388894d3158c675MD51ACTA - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfACTA - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfapplication/pdf316758https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c0e97f91-a41c-407a-ba98-23c9032cc456/download3a3a153e681c7f5e4138d08d9381fe41MD52FORMATO DE AUTORIZACIÓN REPOSITORIO - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfFORMATO DE AUTORIZACIÓN REPOSITORIO - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfapplication/pdf185489https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c0515319-9e68-4b30-bef8-d977d85d6b30/downloadc37a6c9a4c8266ebbe11e5394627ecd2MD53TURNITIN - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfTURNITIN - LLAPO LESCANO Y PARI QUINCHO.pdfapplication/pdf3885721https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d4059cfd-5595-4185-be40-4ef691688853/downloada23e2216d44c4dc614df91b1cc67f71eMD54123456789/3221oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/32212024-03-23 08:40:13.424open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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 |
score |
13.887938 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).