Nivel de manejo de competencias digitales de estudiantes de un ceba de puerto Maldonado, Madre De Dios-2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de manejo de competencias digitales de estudiantes de un CEBA de Puerto Maldonado, Madre De Dios-2021, la investigación fue de tipo cuantitativos y de alcance correlacional, diseño no experimental transversal. Para medir la v...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Checcori Mamani, Mario Juan
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/2319
Enlace del recurso:http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2319
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnología educacional
Aprendizaje
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de manejo de competencias digitales de estudiantes de un CEBA de Puerto Maldonado, Madre De Dios-2021, la investigación fue de tipo cuantitativos y de alcance correlacional, diseño no experimental transversal. Para medir la variable del estudio se aplica el instrumento cuestionario para el diagnóstico de las competencias digitales de los estudiantes de educación (CDAES). La muestra de estudio estuvo constituida por 25 estudiantes y 5 docentes de la promoción del ciclo avanzado. Los resultados hallados determinaron el =73.333 %, existe la frecuencia de influencia de la variable del estudio en la formación integral como perfil de estudiante.
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