Juegos verbales para mejorar la expresión oral en niños de 4 años de inicial de una Institucion Educativa Curilcas 2021

• Autor: Herrera Carhuapoma, Lilian Guadalupe
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4330
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4330
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: expresión oral, Juegos, verbales, adivinanzas, trabalenguas y rimas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación se realizó con el fin de conocer la influencia de juegos verbales en los niños de 4 años de la Institución educativa. Curilcas 2021. la cual tuvo como objetivo general Explicar en qué medida la aplicación de los juegos verbales mejora la expresión oral en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Curilcas 2021”asi mismo se utilizó la siguiente metodología de tipo cuantitativa con un nivel explicativo y de diseño no experimental, teniendo en cuenta como técnica la observación con un instrumento de recopilación de datos de una lista de cotejo, es por ello que la población 65 y muestra fue de 33 niños, la cual tuvo como resultados obtenidos de acuerdo a un instrumento de evaluación en cada dimensión de adivinanzas y rimas fue que el 60,% de niños han logrado mejorar la expresión oral mientras que en la dimensión trabalenguas 40 % está en proceso de desarrollar sus habilidades, lo cual evidencia que cada niño si ha logrado un buen nivel en la expresión oral, por lo tanto se concluye que en la institución educativa Curilcas 2021 ha reconocido que los juegos verbales son muy importantes y que tienen beneficios para desarrollar habilidades lingüísticas y cognitivas, como también ayudan a mejorar la expresión oral y puedan interactuar en su entorno sin temor alguno manejando adecuadamente su manera de expresarse.