El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer la importancia del soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar, se empleó una investigación de tipo teórico bibliográfico que se centró en el análisis, observación, selección y comparación de la información más impor...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
Repositorio: | UCT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3363 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3363 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | soporte socioemocional, gestión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
id |
UCTB_203c52e351bd21fa557fbbb3dd4e8103 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/3363 |
network_acronym_str |
UCTB |
network_name_str |
UCT-Institucional |
repository_id_str |
4806 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
title |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
spellingShingle |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar Reyes Panta, Cecilia del Carmen soporte socioemocional, gestión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
title_short |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
title_full |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
title_fullStr |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
title_full_unstemmed |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
title_sort |
El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar |
author |
Reyes Panta, Cecilia del Carmen |
author_facet |
Reyes Panta, Cecilia del Carmen Reyes Panta, Soledad de los Milagros |
author_role |
author |
author2 |
Reyes Panta, Soledad de los Milagros |
author2_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Vera Calmet, Velia Graciela |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Reyes Panta, Cecilia del Carmen Reyes Panta, Soledad de los Milagros |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
soporte socioemocional, gestión |
topic |
soporte socioemocional, gestión https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
description |
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer la importancia del soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar, se empleó una investigación de tipo teórico bibliográfico que se centró en el análisis, observación, selección y comparación de la información más importantes en relación a las variables estudiadas. En cuanto a los resultados, se concluye que el soporte socioemocional es relevante en la gestión de la convivencia escolar puesto que favorece la estabilidad emocional de los alumnos, incrementando sus niveles de autoconfianza y tranquilidad. Además, se da a conocer que el soporte socioemocional es una forma de atención primaria, inmediata y oportuna al ámbito emocional de los estudiantes a través de la ejecución de actividades que propicien tanto el autocuidado como el cuidado de las interrelaciones con sus compañeros de aula y demás integrantes de la comunidad educativa, también, se resalta que garantiza una educación de calidad y el desarrollo integral de los alumnos. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-07-24T16:03:30Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-07-24T16:03:30Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023-07-24 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3363 |
url |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3363 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo. Fondo Editorial |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
instacron_str |
UCT |
institution |
UCT |
reponame_str |
UCT-Institucional |
collection |
UCT-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/383b12a5-a5b2-4ac4-b8bb-3db70a5e093c/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c815d0b7-5461-4aa5-88a0-e228586db492/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0743bf38-1dbc-4b57-8a73-758b56f99564/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/da06767f-9510-4edd-9616-5977e1267561/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/409c0c68-48ba-411d-8a9a-7d4cf9ffb924/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
8a88a17c9813ba5ed61911c2668ae4f5 385cfb51f14389df726cdeaf8bdf741c 8049728905609e1d0ef1c7d369a711bb 7f41e9901552bdd018e4a948ee654d98 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
_version_ |
1822509343580356608 |
spelling |
Vera Calmet, Velia GracielaReyes Panta, Cecilia del CarmenReyes Panta, Soledad de los Milagros2023-07-24T16:03:30Z2023-07-24T16:03:30Z2023-07-24http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3363El presente trabajo de investigación tuvo como propósito conocer la importancia del soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolar, se empleó una investigación de tipo teórico bibliográfico que se centró en el análisis, observación, selección y comparación de la información más importantes en relación a las variables estudiadas. En cuanto a los resultados, se concluye que el soporte socioemocional es relevante en la gestión de la convivencia escolar puesto que favorece la estabilidad emocional de los alumnos, incrementando sus niveles de autoconfianza y tranquilidad. Además, se da a conocer que el soporte socioemocional es una forma de atención primaria, inmediata y oportuna al ámbito emocional de los estudiantes a través de la ejecución de actividades que propicien tanto el autocuidado como el cuidado de las interrelaciones con sus compañeros de aula y demás integrantes de la comunidad educativa, también, se resalta que garantiza una educación de calidad y el desarrollo integral de los alumnos.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesssoporte socioemocional, gestiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01El soporte socioemocional en la gestión de la convivencia escolarinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda especialidad en Gestión EducativaFacultad de HumanidadesSegunda especialidad en Gestión Educativahttps://orcid.org/0000-0003-0170-606718159571https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadPrograma de Segunda especialidad en Gestión EducativaEffio Ortecho, Angelita GiovannaGuzmán Córdova, Miguel AntonioVera Calmet, Velia Graciela-ORIGINAL55211101119F_FORMATO DE AUTORIZACIÓN_A.pdf55211101119F_FORMATO DE AUTORIZACIÓN_A.pdfapplication/pdf221139https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/383b12a5-a5b2-4ac4-b8bb-3db70a5e093c/download8a88a17c9813ba5ed61911c2668ae4f5MD5141211101119F_ACTA.pdf41211101119F_ACTA.pdfapplication/pdf259072https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/c815d0b7-5461-4aa5-88a0-e228586db492/download385cfb51f14389df726cdeaf8bdf741cMD5240211101119F_TA_2023_A.pdf40211101119F_TA_2023_A.pdfapplication/pdf663068https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/0743bf38-1dbc-4b57-8a73-758b56f99564/download8049728905609e1d0ef1c7d369a711bbMD5308211101119F_TURNITIN_10%.pdf08211101119F_TURNITIN_10%.pdfapplication/pdf2720102https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/da06767f-9510-4edd-9616-5977e1267561/download7f41e9901552bdd018e4a948ee654d98MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/409c0c68-48ba-411d-8a9a-7d4cf9ffb924/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/3363oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/33632024-03-23 08:40:13.972restrictedhttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
score |
13.982926 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).