Juego libre en niños de 4 años de la I.E.I N° 157 victoria barcia bonifati Iquitos 2021
Descripción del Articulo
El objetivo de esta investigación fue Determinar el nivel el nivel del juego libre en niños de 4 años de la I.E.I N° 157 Victoria Barcia Bonifati del distrito de Iquitos durante el año 2021 La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el di...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Científica del Perú |
| Repositorio: | UCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucp.edu.pe:20.500.14503/2011 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14503/2011 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Juego Libre Delimitada Free Play Delimited https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El objetivo de esta investigación fue Determinar el nivel el nivel del juego libre en niños de 4 años de la I.E.I N° 157 Victoria Barcia Bonifati del distrito de Iquitos durante el año 2021 La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por 24 niños de 4 años de la I.E.I. N° 157 Victoria Barcia Bonifati- Iquitos 2021 La muestra la conformaron 20 niños de 4 años de la I.E.I. N° 157 Victoria Barcia Bonifati- Iquitos 2021 La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica fue la ficha de observación y el instrumento fue el cuestionario. Los resultados muestran que es regular el juego libre en niños de 4 años de la I.E.I N° 157 Victoria Barcia Bonifati Iquitos 2021 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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