Textos narrativos bilingües, una herramienta para plasmar mis vivencias en la Institución educativa N° 50041 – Ccoyllorpuquio

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El proyecto innovación nace de la necesidad de mejorar el proceso de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa en la producción de textos narrativos, utilizando como punto de partida su comunicación oral en los primeros ciclos e incorporar gradualmente la producción escrita en los g...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pinto Huamaní, Antonio
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/1309
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/1309
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica primaria
Bilingüísmo
Institución Educativa N° 50041 (Santiago)
ComunidadCampesina de Ccoyllorpuquio (Cusco, Perú)
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