Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián

Descripción del Articulo

Fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la institución educativa inicial su naturaleza es pedagógica, en un periodo ha implementado estrategias pedagógicas significativas y retadoras, siguiendo las pautas de la indagación y aprendizaje por descubrimiento al haber desarrollado un progr...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Uscamayta Guzman, Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
Repositorio:UARM-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/504
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12833/504
Nivel de acceso:acceso restringido
Materia:Innovaciones educativas
Educación básica inicial
Educativa Inicial Juan Pablo II (San Sebastián)
Educación cultural
Urbanización Vista Alegre (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id UARM_e886e41ac2ec1d5d5b90ec6a320383df
oai_identifier_str oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/504
network_acronym_str UARM
network_name_str UARM-Institucional
repository_id_str 4824
dc.title.es_ES.fl_str_mv Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
title Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
spellingShingle Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
Uscamayta Guzman, Elizabeth
Innovaciones educativas
Educación básica inicial
Educativa Inicial Juan Pablo II (San Sebastián)
Educación cultural
Urbanización Vista Alegre (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
title_full Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
title_fullStr Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
title_full_unstemmed Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
title_sort Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastián
author Uscamayta Guzman, Elizabeth
author_facet Uscamayta Guzman, Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Zevallos García, Marvin
dc.contributor.author.fl_str_mv Uscamayta Guzman, Elizabeth
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Innovaciones educativas
Educación básica inicial
Educativa Inicial Juan Pablo II (San Sebastián)
topic Innovaciones educativas
Educación básica inicial
Educativa Inicial Juan Pablo II (San Sebastián)
Educación cultural
Urbanización Vista Alegre (Cusco, Perú)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.none.fl_str_mv Educación cultural
Urbanización Vista Alegre (Cusco, Perú)
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description Fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la institución educativa inicial su naturaleza es pedagógica, en un periodo ha implementado estrategias pedagógicas significativas y retadoras, siguiendo las pautas de la indagación y aprendizaje por descubrimiento al haber desarrollado un programa turístico histórico. Se realizaron visitas guiadas a centros arqueológicos y casonas antiguas como estrategia para fortalecer y desarrollar la identidad cultural, también se propuso la técnica de la indagación como reto pedagógico a los estudiantes quienes tuvieron la responsabilidad de visitar e indagar sobre restos arqueológicos, con apoyo de sus familias, quienes descubrieron el contenido cultural de centros históricos, también se promovió encuentros vivenciales con sabios y personas conocedoras de la historia sebastiana y prácticas culturales ancestrales, finalmente se construye la historia de San Sebastián por medio de una colección fotográfica
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-06-09T23:41:30Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-06-09T23:41:30Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/20.500.12833/504
url http://hdl.handle.net/20.500.12833/504
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Antonio Ruiz de Montoya
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UARM-Institucional
instname:Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron:UARM
instname_str Universidad Antonio Ruiz de Montoya
instacron_str UARM
institution UARM
reponame_str UARM-Institucional
collection UARM-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/1/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/2/license.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/5/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.txt
http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/6/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 31adb3a736f3d18ca103a1fc7b9c05a9
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2d8201d7c24d89f1849da3f8c9c9d63e
8bbf25d49d686d740e3b6ac5a102f2f5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio UARM
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uarm.pe
_version_ 1774408536172789760
spelling Zevallos García, MarvinUscamayta Guzman, Elizabeth2018-06-09T23:41:30Z2018-06-09T23:41:30Z2018http://hdl.handle.net/20.500.12833/504Fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la institución educativa inicial su naturaleza es pedagógica, en un periodo ha implementado estrategias pedagógicas significativas y retadoras, siguiendo las pautas de la indagación y aprendizaje por descubrimiento al haber desarrollado un programa turístico histórico. Se realizaron visitas guiadas a centros arqueológicos y casonas antiguas como estrategia para fortalecer y desarrollar la identidad cultural, también se propuso la técnica de la indagación como reto pedagógico a los estudiantes quienes tuvieron la responsabilidad de visitar e indagar sobre restos arqueológicos, con apoyo de sus familias, quienes descubrieron el contenido cultural de centros históricos, también se promovió encuentros vivenciales con sabios y personas conocedoras de la historia sebastiana y prácticas culturales ancestrales, finalmente se construye la historia de San Sebastián por medio de una colección fotográficaapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica inicialEducativa Inicial Juan Pablo II (San Sebastián)Educación culturalUrbanización Vista Alegre (Cusco, Perú)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Aplicación de programa turístico- histórico para fortalecer la identidad cultural en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial Juan Pablo II del distrito de San Sebastiáninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. Facultad de Filosofía, Educación y Ciencias HumanasEducación191359http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdfUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdfapplication/pdf924667http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/1/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf31adb3a736f3d18ca103a1fc7b9c05a9MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.txtUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.txtExtracted texttext/plain80335http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/5/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.txt2d8201d7c24d89f1849da3f8c9c9d63eMD55THUMBNAILUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.jpgUscaymata Guzmán, Elizabeth_Trabajo de investigación_Segunda especialidad_2018.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11503http://repositorio.uarm.edu.pe/bitstream/20.500.12833/504/6/Uscaymata%20Guzm%c3%a1n%2c%20Elizabeth_Trabajo%20de%20investigaci%c3%b3n_Segunda%20especialidad_2018.pdf.jpg8bbf25d49d686d740e3b6ac5a102f2f5MD5620.500.12833/504oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/5042022-03-01 23:55:46.674Repositorio UARMrepositorio@uarm.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
score 13.918562
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).