Mejorando nuestras relaciones interpersonales lograremos aprendizajes significativos en nuestros estudianates en la institución educativa “Saturnino Huillca Quispe
Descripción del Articulo
El punto de vista pedagógico y metodológico, se puede indicar que tiene por finalidad implementar y desarrollar acciones y estrategias destinadas a mejorar las relaciones interpersonales y por ende aprendizajes significativos y lograr buenos resultados de aprendizaje. El presente proyecto desde el p...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/523 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/523 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica secundaria Institución Educativa Saturnino Huillca Quispe (Huancarani) Relaciones interpersonales Paucartambo (Cusco, Perú) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El punto de vista pedagógico y metodológico, se puede indicar que tiene por finalidad implementar y desarrollar acciones y estrategias destinadas a mejorar las relaciones interpersonales y por ende aprendizajes significativos y lograr buenos resultados de aprendizaje. El presente proyecto desde el punto de vista Psicopedagógico permitirá mejorar las relaciones interpersonales de la comunidad educativa con el desarrollo de habilidades personales para el crecimiento personal que influirá directamente en la toma de decisiones y buen desempeño del estudiante. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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