Usamos las TIC en la producción de textos de los estudiantes del V Ciclo de la IE No. 50056 Tupac Amarú II de Pomacanchi
Descripción del Articulo
En el presente proyecto se pretende planificar y ejecutara jornadas de reflexión, capacitación, fortalecimiento de capacidades profesionales dirigidos a los docentes, se implementaran programas de sensibilización a los padres de familia y a la comunidad para favorecer la ejecución del proyecto de in...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Antonio Ruiz de Montoya |
| Repositorio: | UARM-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uarm.edu.pe:20.500.12833/910 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12833/910 |
| Nivel de acceso: | acceso restringido |
| Materia: | Innovaciones educativas Educación básica primaria Producción de textos Tecnología de la información Institución Educativa Nº 50056 Tupac Amaru II (Pomacanchi) Comunidad Campesina de Pomacanchi (Cusco, Perú; Acomayo) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Usamos las TIC en la producción de textos de los estudiantes del V Ciclo de la IE No. 50056 Tupac Amarú II de Pomacanchi Marquez Choque, Salomón Innovaciones educativas Educación básica primaria Producción de textos Tecnología de la información Institución Educativa Nº 50056 Tupac Amaru II (Pomacanchi) Comunidad Campesina de Pomacanchi (Cusco, Perú; Acomayo) https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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En el presente proyecto se pretende planificar y ejecutara jornadas de reflexión, capacitación, fortalecimiento de capacidades profesionales dirigidos a los docentes, se implementaran programas de sensibilización a los padres de familia y a la comunidad para favorecer la ejecución del proyecto de innovación denominado: Las TIC como recurso didáctico para mejorar los aprendizajes en la producción de textos en los estudiantes del V Ciclo de la Institución Educativa Nº 50056 TUPAC AMRU II de Pomacanchi. Los estudiantes participarán en la producción de textos escritos de tipo narrativo, descriptivo e instructivo, utilizando las TIC como recurso didáctico, en igual forma se priorizará el periodismo escolar y otras acciones que les permita desarrollar las capacidades necesarias para poder relacionarse con sus compañeros, docentes y padres de familia |
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Los estudiantes participarán en la producción de textos escritos de tipo narrativo, descriptivo e instructivo, utilizando las TIC como recurso didáctico, en igual forma se priorizará el periodismo escolar y otras acciones que les permita desarrollar las capacidades necesarias para poder relacionarse con sus compañeros, docentes y padres de familiaapplication/pdfspaUniversidad Antonio Ruiz de MontoyaPEinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessInnovaciones educativasEducación básica primariaProducción de textosTecnología de la informaciónInstitución Educativa Nº 50056 Tupac Amaru II (Pomacanchi)Comunidad Campesina de Pomacanchi (Cusco, Perú; Acomayo)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Usamos las TIC en la producción de textos de los estudiantes del V Ciclo de la IE No. 50056 Tupac Amarú II de Pomacanchiinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UARM-Institucionalinstname:Universidad Antonio Ruiz de Montoyainstacron:UARMSUNEDUSegunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo PedagógicoUniversidad Antonio Ruiz de Montoya. 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