Efecto del programa educativo promocional de salud bucal Kusikuni Takispa en el índice de higiene oral simplificado en los niños de primaria de la institución educativa N°72669, San Miguel, Azángaro. Puno - 2017

• Autor: Ortiz Mayta, Linda Karelia
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Universidad Alas Peruanas
• Repositorio: UAP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uap.edu.pe:20.500.12990/7053
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12990/7053
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Promoción de la Salud; Programa Educativo Promocional Kusikuni Takispa; Prevención en la Salud Oral; Índice de Higiene Oral; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

La presente investigación tuvo por objetivo evaluar la eficacia del programa educativo promocional “KUSIKUNI TAKISPA” en el índice de higiene oral simplificado de los niños quechua hablantes de la Institución Educativa Primaria N° 72669 San Miguel en la comunidad de San Miguel del distrito de Azángaro del departamento de Puno. Para tal fin se estructuró un trabajo de tipo experimental, pues se intervino sobre las unidades de estudio a través de la canción Imayna Kirunchik Maqchikun del programa educativo “Kusikuni Takispa”, como método didáctico, para fortalecer los conocimientos en salud bucal y en consecuencia mejorar los hábitos de higiene oral. Así mismo, la investigación correspondió a un diseño longitudinal, de campo, prospectivo y comparativo. La población motivo de estudio estuvo conformada por 35 niños de 1ro a 6to de primaria, de ambos sexos, de la Institución Educativa Primaria N° 72669 San Miguel con los cuales se formaron dos grupos; 16 niños pertenecieron al experimental y 19 al control. En ambos se evaluó el índice de higiene oral simplificado de Greene y Vermillon, antes y después de la aplicación del programa educativo promocional. Los resultados demostraron que, al inicio de la evaluación (medición basal) no hubieron diferencias estadísticamente significativas en el índice de higiene oral simplificado entre ambos grupos, después de la aplicación del programa educativo, ambos grupos mostraron mejorías en su nivel de higiene oral, sin embargo en el grupo control estas mejorías se dieron hasta la segunda semana de empezada las mediciones, mientras que en el experimental siguieron hasta la quinta semana; así mismo las diferencias encontradas fueron estadísticamente significativas, a favor del grupo expuesto al estímulo (canción), lo que demuestra la eficacia del programa educativo promocional de salud bucal “KUSIKUNI TAKISPA” en reducir el índice de higiene oral.