Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017
Descripción del Articulo
En el presente trabajo titulado “Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa – 2017”, se realizó la investigación y se determinó como pregunta general: ¿De qué manera la resiliencia influye en el síndrome de Bu...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez |
Repositorio: | UANCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/5312 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5312 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Resiliencia, síndrome de burnout, docentes. Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES |
id |
UANT_fbcaca6fe2327121fe345d8bdb013028 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/5312 |
network_acronym_str |
UANT |
repository_id_str |
9395 |
network_name_str |
UANCV-Institucional |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
title |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
spellingShingle |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 Leyva Márquez, Evelyn Gianina Resiliencia, síndrome de burnout, docentes. Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES |
title_short |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
title_full |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
title_fullStr |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
title_full_unstemmed |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
title_sort |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
author |
Leyva Márquez, Evelyn Gianina |
author_facet |
Leyva Márquez, Evelyn Gianina |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Arias Luque, Gabriela Betty |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Leyva Márquez, Evelyn Gianina |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Resiliencia, síndrome de burnout, docentes. |
topic |
Resiliencia, síndrome de burnout, docentes. Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES |
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv |
En el presente trabajo titulado “Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa – 2017”, se realizó la investigación y se determinó como pregunta general: ¿De qué manera la resiliencia influye en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa 2017? Y tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la resiliencia en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Los objetivos específicos fueron identificar los factores de riesgo en el ambiente que influyen en el síndrome de Burnout en docentes. Determinar la influencia de la construcción de resiliencia, en el Síndrome de Burnout en docentes. Identificar la frecuencia con que se presenta el Síndrome de Burnout en los docentes. La población con la que se trabajó fueron 260 docentes y una muestra de 163 docentes a los que se les aplicó los instrumentos de Resiliencia y síndrome de Burnout, dando como conclusión en ambos niveles altos de resiliencia y síndrome de Burnout como se muestra en el análisis estadístico. |
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv |
Tesis |
description |
En el presente trabajo titulado “Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa – 2017”, se realizó la investigación y se determinó como pregunta general: ¿De qué manera la resiliencia influye en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa 2017? Y tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la resiliencia en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Los objetivos específicos fueron identificar los factores de riesgo en el ambiente que influyen en el síndrome de Burnout en docentes. Determinar la influencia de la construcción de resiliencia, en el Síndrome de Burnout en docentes. Identificar la frecuencia con que se presenta el Síndrome de Burnout en los docentes. La población con la que se trabajó fueron 260 docentes y una muestra de 163 docentes a los que se les aplicó los instrumentos de Resiliencia y síndrome de Burnout, dando como conclusión en ambos niveles altos de resiliencia y síndrome de Burnout como se muestra en el análisis estadístico. |
publishDate |
2021 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2021-05-24T13:56:44Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2021-05-24T13:56:44Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2021-05-03 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv |
APA |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5312 |
identifier_str_mv |
APA |
url |
http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5312 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez |
dc.source.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Repositorio Institucional - UANCV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UANCV-Institucional instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez instacron:UANCV Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Repositorio Institucional - UANCV |
reponame_str |
UANCV-Institucional |
collection |
UANCV-Institucional |
instname_str |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez |
instacron_str |
UANCV |
institution |
UANCV |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/5312/1/T036_41768241_M.pdf http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/5312/2/license.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
e9588fe2f3c54097d84e1e6879c37a31 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la UANCV |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@uancv.edu.pe |
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv |
En el presente trabajo titulado “Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa – 2017”, se realizó la investigación y se determinó como pregunta general: ¿De qué manera la resiliencia influye en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa 2017? Y tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la resiliencia en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Los objetivos específicos fueron identificar los factores de riesgo en el ambiente que influyen en el síndrome de Burnout en docentes. Determinar la influencia de la construcción de resiliencia, en el Síndrome de Burnout en docentes. Identificar la frecuencia con que se presenta el Síndrome de Burnout en los docentes. La población con la que se trabajó fueron 260 docentes y una muestra de 163 docentes a los que se les aplicó los instrumentos de Resiliencia y síndrome de Burnout, dando como conclusión en ambos niveles altos de resiliencia y síndrome de Burnout como se muestra en el análisis estadístico. |
dc.contributor.none.fl_str_mv |
Arias Luque, Gabriela Betty Leyva Márquez, Evelyn Gianina |
dc.date.none.fl_str_mv |
2021-05-03 |
dc.format.none.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez |
dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.subject.none.fl_str_mv |
Resiliencia, síndrome de burnout, docentes. |
dc.title.none.fl_str_mv |
Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017 |
dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
dc.relation.none.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv |
APA |
dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES |
thesis.degree.name.none.fl_str_mv |
Magíster en Educación |
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv |
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de Posgrado |
thesis.degree.level.none.fl_str_mv |
Maestría |
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv |
Investigación y docencia en educación Superior |
thesis.degree.program.none.fl_str_mv |
Presencial |
_version_ |
1708735264001622016 |
spelling |
Arias Luque, Gabriela BettyLeyva Márquez, Evelyn Gianina2021-05-24T13:56:44Z2021-05-24T13:56:44Z2021-05-03APAhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5312En el presente trabajo titulado “Influencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa – 2017”, se realizó la investigación y se determinó como pregunta general: ¿De qué manera la resiliencia influye en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa 2017? Y tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la resiliencia en el síndrome de Burnout en docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Los objetivos específicos fueron identificar los factores de riesgo en el ambiente que influyen en el síndrome de Burnout en docentes. Determinar la influencia de la construcción de resiliencia, en el Síndrome de Burnout en docentes. Identificar la frecuencia con que se presenta el Síndrome de Burnout en los docentes. La población con la que se trabajó fueron 260 docentes y una muestra de 163 docentes a los que se les aplicó los instrumentos de Resiliencia y síndrome de Burnout, dando como conclusión en ambos niveles altos de resiliencia y síndrome de Burnout como se muestra en el análisis estadístico.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres VelásquezRepositorio Institucional - UANCVreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVResiliencia, síndrome de burnout, docentes.Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCESInfluencia de la Resiliencia en el Síndrome de Burnout en Docentes de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez, Filial Arequipa - 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMagíster en EducaciónUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela de PosgradoMaestríaInvestigación y docencia en educación SuperiorPresencialORIGINALT036_41768241_M.pdfT036_41768241_M.pdfTesisapplication/pdf7580668http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/5312/1/T036_41768241_M.pdfe9588fe2f3c54097d84e1e6879c37a31MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/5312/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52UANCV/5312oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/53122021-05-24 08:56:44.818Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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 |
score |
13.982926 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).