Formación Docente Y La Inclusión De Niños Con Necesidades Educativas Especiales En Centros De Educación Básica Especial, Región De Puno – 2017

Descripción del Articulo

La presente investigación lleva como título “Formación docente y la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en centros de educación básica especial, región de Puno – 2017”, en el cual trata sobre la necesidad que requiere para que los niños y niñas especiales tengan la adecuada aten...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Inca Quispe, Yanet Lucy
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/4099
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Formación docente, inclusión social
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