Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.

Descripción del Articulo

Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto - octubre 2017. Material y Métodos: La investigación fue de tipo descriptivo de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ataucure Mendoza, Claudia Angélica, Gomez Mendoza, Yenny
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
Repositorio:UANCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1457
Enlace del recurso:http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1457
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilos de Vida, estrés Académico, estudiantes
id UANT_b483051146010c1bb5226c39592c5fb6
oai_identifier_str oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/1457
network_acronym_str UANT
repository_id_str 9395
network_name_str UANCV-Institucional
dc.title.es_ES.fl_str_mv Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
title Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
spellingShingle Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
Ataucure Mendoza, Claudia Angélica
Estilos de Vida, estrés Académico, estudiantes
title_short Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
title_full Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
title_fullStr Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
title_full_unstemmed Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
title_sort Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
author Ataucure Mendoza, Claudia Angélica
author_facet Ataucure Mendoza, Claudia Angélica
Gomez Mendoza, Yenny
author_role author
author2 Gomez Mendoza, Yenny
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Quispe Ticona, Ingrid Liz
dc.contributor.author.fl_str_mv Ataucure Mendoza, Claudia Angélica
Gomez Mendoza, Yenny
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Estilos de Vida, estrés Académico, estudiantes
topic Estilos de Vida, estrés Académico, estudiantes
dc.description.abstract.es_ES.fl_txt_mv Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto - octubre 2017. Material y Métodos: La investigación fue de tipo descriptivo de diseño causal transversal, aplicado a 218 estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año, se empleó la técnica de la encuesta, con los instrumentos de estilos de vida de promotor de salud de Walker y colaboradores de 50 ítems que están distribuidas en seis dimensiones, y el inventario SISCO de estrés académico de Arturo Barraza Masías que consta de 31 ítems, las hipótesis se probó a través del chi cuadrado. Resultados: los estilos de vida están relacionados con el estrés académico en las estudiantes de enfermería de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa, del mismo modo presentaron estilo de vida moderadamente saludable en la dimensión estilo de nutrición con 51,4%, cuidado de la salud con 45,4%, cuidado de la salud mental 49.1% y el cuidado de interpersonal con 50%; y se encontró estilo de vida saludable en la dimensión autorrealización con 61.9% y estilo de vida no saludable en la dimensión estilo de actividad fisica con 41.7%. En el nivel de estrés académico apreciamos que el 48,6% tuvo estrés moderado, 27,5% tuvo estrés leve y el 23% estrés profundo. Conclusiones: se concluye que los estilos de vida está relacionado con el estrés académico en las estudiantes de enfermería, en sus dimensiones de estilo de nutrición, estilo de actividad fisica, cuidado de la salud, cuidado de la salud mental, cuidado interpersonal y autorrealización.
dc.description.uri.es_ES.fl_txt_mv Tesis
description Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto - octubre 2017. Material y Métodos: La investigación fue de tipo descriptivo de diseño causal transversal, aplicado a 218 estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año, se empleó la técnica de la encuesta, con los instrumentos de estilos de vida de promotor de salud de Walker y colaboradores de 50 ítems que están distribuidas en seis dimensiones, y el inventario SISCO de estrés académico de Arturo Barraza Masías que consta de 31 ítems, las hipótesis se probó a través del chi cuadrado. Resultados: los estilos de vida están relacionados con el estrés académico en las estudiantes de enfermería de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa, del mismo modo presentaron estilo de vida moderadamente saludable en la dimensión estilo de nutrición con 51,4%, cuidado de la salud con 45,4%, cuidado de la salud mental 49.1% y el cuidado de interpersonal con 50%; y se encontró estilo de vida saludable en la dimensión autorrealización con 61.9% y estilo de vida no saludable en la dimensión estilo de actividad fisica con 41.7%. En el nivel de estrés académico apreciamos que el 48,6% tuvo estrés moderado, 27,5% tuvo estrés leve y el 23% estrés profundo. Conclusiones: se concluye que los estilos de vida está relacionado con el estrés académico en las estudiantes de enfermería, en sus dimensiones de estilo de nutrición, estilo de actividad fisica, cuidado de la salud, cuidado de la salud mental, cuidado interpersonal y autorrealización.
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-09-21T20:48:19Z
2019-09-24T23:09:16Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-09-21T20:48:19Z
2019-09-24T23:09:16Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.citation.es_ES.fl_str_mv VANCOUVER
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1457
identifier_str_mv VANCOUVER
url http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1457
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela Profesional
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UANCV-Institucional
instname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron:UANCV
Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela Profesional
reponame_str UANCV-Institucional
collection UANCV-Institucional
instname_str Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
instacron_str UANCV
institution UANCV
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/1/T036_45468810.pdf.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/2/license.txt
http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/3/T036_45468810.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 50e4cd041916d1c6061428463769a745
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
b0d2c745e98682c6a16a9ec829b477cd
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional de la UANCV
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uancv.edu.pe
dc.description.abstract.none.fl_txt_mv Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto - octubre 2017. Material y Métodos: La investigación fue de tipo descriptivo de diseño causal transversal, aplicado a 218 estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año, se empleó la técnica de la encuesta, con los instrumentos de estilos de vida de promotor de salud de Walker y colaboradores de 50 ítems que están distribuidas en seis dimensiones, y el inventario SISCO de estrés académico de Arturo Barraza Masías que consta de 31 ítems, las hipótesis se probó a través del chi cuadrado. Resultados: los estilos de vida están relacionados con el estrés académico en las estudiantes de enfermería de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa, del mismo modo presentaron estilo de vida moderadamente saludable en la dimensión estilo de nutrición con 51,4%, cuidado de la salud con 45,4%, cuidado de la salud mental 49.1% y el cuidado de interpersonal con 50%; y se encontró estilo de vida saludable en la dimensión autorrealización con 61.9% y estilo de vida no saludable en la dimensión estilo de actividad fisica con 41.7%. En el nivel de estrés académico apreciamos que el 48,6% tuvo estrés moderado, 27,5% tuvo estrés leve y el 23% estrés profundo. Conclusiones: se concluye que los estilos de vida está relacionado con el estrés académico en las estudiantes de enfermería, en sus dimensiones de estilo de nutrición, estilo de actividad fisica, cuidado de la salud, cuidado de la salud mental, cuidado interpersonal y autorrealización.
dc.contributor.none.fl_str_mv Quispe Ticona, Ingrid Liz
Ataucure Mendoza, Claudia Angélica
Gomez Mendoza, Yenny
dc.date.none.fl_str_mv 2018
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subject.none.fl_str_mv Estilos de Vida, estrés Académico, estudiantes
dc.title.none.fl_str_mv Relación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.
dc.relation.none.fl_str_mv SUNEDU
dc.identifier.citation.none.fl_str_mv VANCOUVER
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
thesis.degree.name.none.fl_str_mv Licenciada en Enfermería
thesis.degree.grantor.none.fl_str_mv Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
thesis.degree.level.none.fl_str_mv Titulo Profesional
thesis.degree.discipline.none.fl_str_mv Escuela Profesiona de Enfermería
thesis.degree.program.none.fl_str_mv Presencial
_version_ 1708735286364602368
spelling Quispe Ticona, Ingrid LizAtaucure Mendoza, Claudia AngélicaGomez Mendoza, Yenny2018-09-21T20:48:19Z2019-09-24T23:09:16Z2018-09-21T20:48:19Z2019-09-24T23:09:16Z2018VANCOUVERhttp://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/1457Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto - octubre 2017. Material y Métodos: La investigación fue de tipo descriptivo de diseño causal transversal, aplicado a 218 estudiantes de enfermería de primer año a cuarto año, se empleó la técnica de la encuesta, con los instrumentos de estilos de vida de promotor de salud de Walker y colaboradores de 50 ítems que están distribuidas en seis dimensiones, y el inventario SISCO de estrés académico de Arturo Barraza Masías que consta de 31 ítems, las hipótesis se probó a través del chi cuadrado. Resultados: los estilos de vida están relacionados con el estrés académico en las estudiantes de enfermería de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez Filial Arequipa, del mismo modo presentaron estilo de vida moderadamente saludable en la dimensión estilo de nutrición con 51,4%, cuidado de la salud con 45,4%, cuidado de la salud mental 49.1% y el cuidado de interpersonal con 50%; y se encontró estilo de vida saludable en la dimensión autorrealización con 61.9% y estilo de vida no saludable en la dimensión estilo de actividad fisica con 41.7%. En el nivel de estrés académico apreciamos que el 48,6% tuvo estrés moderado, 27,5% tuvo estrés leve y el 23% estrés profundo. Conclusiones: se concluye que los estilos de vida está relacionado con el estrés académico en las estudiantes de enfermería, en sus dimensiones de estilo de nutrición, estilo de actividad fisica, cuidado de la salud, cuidado de la salud mental, cuidado interpersonal y autorrealización.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquezinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esUniversidad Andina Néstor Cáceres Velásquez. Escuela Profesionalreponame:UANCV-Institucionalinstname:Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquezinstacron:UANCVEstilos de Vida, estrés Académico, estudiantesRelación entre los estilos de vida y el estrés académico en estudiantes de Enfermería de primer año a cuarto año de la Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez filial Arequipa agosto – octubre, 2017.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDULicenciada en EnfermeríaUniversidad Andina Néstor Cáceres VelásquezTitulo ProfesionalEscuela Profesiona de EnfermeríaPresencialTEXTT036_45468810.pdf.txtExtracted texttext/plain171454http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/1/T036_45468810.pdf.txt50e4cd041916d1c6061428463769a745MD51LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALT036_45468810.pdfapplication/pdf4590487http://repositorio.uancv.edu.pe/bitstream/UANCV/1457/3/T036_45468810.pdfb0d2c745e98682c6a16a9ec829b477cdMD53UANCV/1457oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/14572019-09-24 18:09:16.886Repositorio Institucional de la UANCVrepositorio@uancv.edu.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
score 13.888462
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).