"Aprendizaje Cooperativo y Uso de la Información en Ciencias Sociales, con Alumnos del 3° Grado de la Educación Básica Alternativa "" Augusto Salazar Bondy"" Arequipa, 2019. "

• Autor: Neyra Chavez, Victor
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: UANCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uancv.edu.pe:UANCV/5408
• Enlace del recurso: http://repositorio.uancv.edu.pe/handle/UANCV/5408
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Aprendizaje Cooperativo y Uso de la Información en Ciencias Sociales; Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES

Presento al alturado criterio de los dignos miembros jurados del Trabajo Académico, denominado: APRENDIZAJE COOPERATIVO Y EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE MANEJO DE LA INFORMACIÓN, EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, CON PARTICIPANTES DEL 3° GRADO DEL EBA “AUGUSTO SALAZAR BONDY” 2019 Es un reto de los docentes ir innovando y mejorando su práctica docente a fin de lograr los objetivos trazados, sabemos que esto requiere dedicación y entrega a fin de desarrollar las capacidades del área de Ciencias Sociales, como miembros integrantes de la sociedad y adaptarse, como persona en la sociedad donde uno vive. El trabajo se ciñe a lo dispuesto por el Reglamento de Titulación para la Segunda Especialidad, a través de los siguientes partes: El primer Capítulo: Está considerado los aspectos generales del trabajo académico, centrados en la breve descripción del Educación Básica Alternativa, la duración de las actividades; y, la información pertinente a los estudiantes del tercer grado, se justifica su desarrollo, en relación a los objetivos planteados. El segundo capítulo: Presenta dos acápites: Las bases teóricas centradas conceptos bàsicos y la capacidad del manejo de información, como elementos sustantivos de la investigación. Página 9 de 48 viii El tercer capítulo: Lo integran los acápites referidos a la planificación y ejecución de las actividades, partiendo de las UDAs y tres sesiones con los estudiantes del EBA. Al final se arriba a importantes conclusiones centradas en los dos pilares del título del trabajo académico, que han llevado a un adecuado manejo de la información de los participantes, en torno a las conclusiones, se presentan sugerencias. Se incluye la bibliografía básica consulta; y, en los anexos los principales documentos de trámite administrativo y otras fuentes. Espero la fina atención de los señores jurados para poder contar con sus valiosas opiniones; y, cumplir con las exigencias, considerando que pueden haber deslizado involuntariamente algunos leves errores de forma.