Uso de audio cuentos como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Ucayali 2022

Descripción del Articulo

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Detalles Bibliográficos
Autor: Eugenio Evaristo, Cristhian Jhan
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional de Ucayali
Repositorio:UNU-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unu.edu.pe:20.500.14621/6874
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14621/6874
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Audio cuento
Estrategias de aprendizaje
Comprensión lectora
Desigualdades sociales, calidad de enseñanza – aprendizaje y comunicación socia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:Más info repositorio@unu.edu.pe
Uso de audio cuentos como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Miguel Grau, Ucayali 2022
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