El CONEI y su influencia en la gestión educativa de la I.E. N° 50499 Justo Barrionuevo Alvarez del distrito de Oropesa-Cusco 2019

• Autor: Aro Cardenas, Doris Valeria
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
• Repositorio: UNSAAC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unsaac.edu.pe:20.500.12918/6519
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.12918/6519
• Nivel de acceso: acceso cerrado
• Materia: Gestión educativa; CONEI; Educación regular; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Respecto, al objetivo del presente estudio, es la determinación del nivel de influencia entre el CONEI y la gestión educativa en la unidad de análisis que fue la I.E. N°50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropesa, de la región de Cusco. La metodología empleada es la investigación descriptiva –explicativo, el nivel de investigación es correlacional. La población a estudiar está conformada por la comunidad educativa de la institución. La muestra es de 50 personas entre varones y mujeres de la comunidad educativa. En cuanto al proceso de la información en base a los datos, se empleó el SPSS software estadístico y MINITAB. Los principales hallazgos a los que se llegó fueron que, existe una influencia alta entre el CONEI y la gestión educativa, institucional, pedagógica, administrativa y comunitaria en la institución educativa N° 50499 Justo Barrionuevo Álvarez de Oropesa, Cusco esto se evidenció con los resultados de 0.919, 0.775, 0.845 y 0.880 respectivamente. La conclusión es que existe un grado de influencia significativa entre el Consejo Educativo Institucional (CONEI) y la gestión educativa en la I.E. N°50499 Justo Barrionuevo Álvarez, del distrito de Oropesa Cusco.